小學生罰抄「足」字，沒想到寫出了「靈魂」，老師：再抄100遍

2020-09-12 文竹媽媽

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在我國現有的教育模式下，所有的孩子都需要從小就學寫字，因為平時上課、寫作業等都需要孩子會認和會寫大量漢字。

再加上我國的文字數量多，漢語言博大精深，所以學寫字是每個孩子從小就要打好的基礎。


小學生被罰抄「足」字，沒想到寫出了「靈魂」，老師：再抄100遍

東東開學後正式成為一年級的小學生了，這天，東東放學後告訴媽媽，上課的時候因為自己「足」字一直寫不好，所以老師罰東東回家後再抄寫100遍「足」字。

晚飯後東東就在媽媽的督促下開始寫字，媽媽檢查東東寫的字後忍不住捧腹大笑，因為東東寫的「足」字不斷在「變身」。

只見作業本上的「足」字慢慢地被東東畫成了小人，這些小人的動作還各不一樣，最後甚至還變成了拿著武器的小人。


媽媽將東東的作業本拍照下來發布到網上，兒子被罰抄「足」字，寫著寫著就變了味兒，網友看完笑得肚子疼。

有的網友開玩笑道，這孩子怕不是在寫武功秘籍吧，還有的網友表示，這字被孩子寫出了「靈魂」，老師要是看到了可能還得讓孩子再抄100遍。

雖然媽媽也覺得東東寫的「足」字非常可愛，但是為了孩子著想，媽媽還是要求他重新將字改好了。


☞為什麼低年級的孩子經常寫不好字呢？

①對漢字不理解

漢字的演變是博大精深的，而許多漢字之所以會是現在的字形其實是有一定的規律的。

低年級對於漢字的演變和文化都不了解，對於漢字的字形也不理解，這就讓低年級的孩子們在寫字時存在困難。

②手部力量有限

寫字是需要孩子用手部和手指發力的，寫字還需要手部具有靈活性，才能將一筆一划寫好。

低年級的孩子受到年齡的限制，手部力量比較有限，在平時寫字時很快就覺得手累了，寫出來的字也很容易被手部力量影響而寫得歪斜或者無力。

寫得一筆好字對孩子將來有益無害，不管孩子喜不喜歡練字，父母都要從小督促孩子勤於練字和認字，更要想辦法幫助孩子將字練好。


☞父母怎麼做可以幫助孩子寫好文字呢？

①幫助孩子理解文字

許多常用的漢字是有一定的規律和關聯性的，為了讓孩子更容易能將字寫好記好，父母可以將一些文字的規律性告訴孩子，幫助孩子理解文字。

例如讓孩子知道昆蟲類的字是帶有「蟲子旁」的，常用的有蝴蝶、蜻蜓等。


②給孩子購買字帖

字帖是可以讓孩子跟著臨摹的，對於想要將字練好、練有形的孩子來說是非常有用的。

父母可以給孩子購買適合的字帖，但是注意低年級的孩子最好還是先不要使用行書或者草書等字跡比較潦草的字帖，楷書字帖更適合低齡的孩子用來練習。

③給孩子參加硬筆書法培訓班

想讓孩子將字練到最好，有條件的父母可以給孩子報名參加硬筆書法的培訓班。

經過專業老師的授課和指點，孩子更容易掌握寫字需要注意的技巧，平時有寫得不對的筆畫等老師也能進行指導，對孩子寫字和練字是有較大幫助的。


和你說句貼心話

在孩子長達十幾年的讀書求學過程中，寫字幾乎是孩子每天必不可少的一件事，字體工整漂亮與否也與孩子的成績有一定的關聯。

父母要督促孩子好好練字，爭取做到真正的「字如其人」，這也是為孩子的形象加分。

今日話題：你家孩子練字時有什麼趣事呢？

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