特約通訊員 李虹《中國紀錄》新聞專欄 於境源 黃練秋 陳豔勝 湖北黃石報導
自2019年5月13日，湖北黃石青潤國際雙語幼兒園家長自願者們來園體驗幼兒園老師的半日工作活動以來，家長志願者們近距離體驗感受幼兒園老師們一天的工作流程，每一位家長感受頗深。
我們看到，在老師們的帶領下「媽媽老師」積極配合老師們用心為孩子們營造乾淨整潔、溫馨的生活和學習境，「愛」和「創造」是孩子們成長路上的一個永恆的主旋律。
有的「媽媽老師」精心準備了遊戲課程與孩子們互動......整個幼兒園凝集了濃濃的愛意，很多細節都極富創造力。孩子們在這種溫馨、自由、被愛、信任的環境中「享受快樂的教育，感受成長的幸福。」
在「媽媽老師」們的悉心指導下，孩子們不僅可以放鬆、投入地學習生活，還通過趣味遊戲等隱形教育方式培養孩子們耐心等待、相互謙讓、做事專注、堅持等良好的習慣，同時孩子們的想像力和創造性也得以提升。
通過體驗活動還提升了孩子們自我服務能力。幼兒園提供了很多豐富、有趣的環境和材料，支持孩子們的自主探究和各種想法。
孩子們在遊戲中學習，在遊戲中成長，這些都具有非常積極和深遠的意義。
據該園教學園長介紹，該園推行家園共育「今天我來當老師」家長體驗模式活動，深受家長支持及踴躍報名參加，自推行以來也讓這群「媽媽老師」更加了解了幼兒園老師們的工作，熟悉了幼兒園工作的一日流程及標準要求，使家長能更好的配合幼兒園的工作，真正做到「家園共育」。
附「媽媽老師」手記：1、園推行家園共育「今天我來當老師」家長體驗模式，也讓這群「媽媽老師」更加了解了幼兒園老師們的工作，熟悉了幼兒園工作的一日流程及標準要求，使家長能更好的配合幼兒園的工作，真正做到「家園共育」。
2、幼兒園最近舉辦了「今天我來當老師」體驗活動，作為全職媽媽的我，這個活動肯定要參加，因為我對孩子每天的幼兒園生活都很好奇。而學校邀請家長到園內擔任臨時老師一職，一是想讓家長近距離地了解孩子在幼兒園的一日生活，二是希望家長體驗一下幼兒園老師一日的工作，這樣做可以減少很多不必要的誤解，更多一份理解和信任。於是我自告奮勇來參加……
3、5月13日風和日麗早上七點四十我懷著期待兼激動的心情走進幼兒園，老師們的微笑歡迎讓我心情平緩了很多，由於時間尚早，我跟著主班老師來到一樓大廳，帶著小班孩子們一起做晨間活動，小朋友們都很有秩序的排好隊一個一個過獨木橋--爬軟墊--過障礙再撿起沙包投籃，精神頭兒可足。
今天的活動很成功，家長們對學校的辦園理念和條件有了更深入的了解，進一步加強了家校的溝通和交流。再次感謝「媽媽老師」和所有老師們為孩子們付出的心血！謝謝！
4、通過這半天的體驗，刷新了我對幼兒老師的認識，也確實體會到了她們的辛苦和不易，更多了一份對老師們的理解和體涼！！
在面對孩子們的各種問題時，老師們很有耐心和愛心，都會及時給予解決。 每天老師們帶著微笑迎接孩子們，然後帶著微笑把孩子交給各位家長，這份對孩子的喜愛，對工作的認真負責，也是讓我欽佩和應該學習的！！我也為這些孩子們能夠在這個有愛的託班而感到幸運，他們在這裡一定會有一個美好歡樂的童年！！感謝託班可愛的孩子們，也感謝託班的每一位老師媽媽們，你們真的辛苦了，愛你們！