不少家長,帶娃啟蒙之後,會問一個問題:每天花多少時間在英文上,才可以?
讀5本書,夠不夠?
和孩子互動的時間算不算?
聽音頻的時間,也算嗎?
先看看Emma和黃子,目前的安排。
每天花多久在英文上?兩人的回答亮了:做學校英語作業的話,每天花10分鐘就夠了。Emma有時作業還多一些,需要半小時,Eric是最多10分鐘搞定。剩下時間,他們都在聽故事、看書;Eric喜歡玩兒編程,全是英文界面和講解,也是在玩兒中學,Emma不得不表示佩服。而Emma喜歡聽英文歌,聽懂歌詞對她來說也不是難事。Emma因為作業多,所以平均下來每天有1小時英語時間。如果把我和她見縫插針說英文的時間算上,則會更長一點。Eric則是每天都有1-2小時英語時間。到這個階段,對他們而言,中英文圖書沒什麼區別。只要內容符合,就可以看起來。Emma某天夜裡,因為流鼻血爬起來了,一時睡不著,就順便讀了一整本Percy Jackson。說回到每天的英文時間。從我看到的啟蒙成功案例,孩子的輸入量都達到了很好的程度。輸入量不僅僅是時間,還包含內容量。 單純以時間來計算的話,至少兩年,每天一小時以上的有效輸入。學界對兒童語言習得最低言語輸入量也沒有定論,我暫且用個人經驗做個量化,供家長參考。給予英文資源的時候,可以根據孩子的英文水平,選擇適合的。在現有基礎上,不斷提升難度。要根據孩子的積累,及時從舒適區,到學習區,擴大學習的邊界,「略微」超過目前的水平,保證孩子在能理解的基礎上,循序漸進。【曉華親子英語】