今年9月,伴隨著一年一度新學期的開始,南陽第三完全學校和南陽第八完全學校也按時開學,這兩所今年開始招生的學校,他們的高中部分別由南陽市二中,五中接管。完全學校作為南陽教育歷史上一種新生力量,在未來承擔著南陽眾多學生的培養任務,最近幾年教育改革不斷,十年樹木百年樹人,作為教育新增加的學校,就像一棵小樹,既充滿希望,又對未來不能確定,所以完全學校如何更好的發展?其實是一個正在探索的過程。南陽二中五中接管這兩所完全學校,到底是新瓶裝舊酒,還是新教育模式的探索?
作為一種全新的辦學模式,完全學校應當自成體系,而非把既存的老高中併入。建學校的目的是解決入學難、升學難,建一堆完全學校而還是原來的那些高中,學位並未增加,顯然並不能滿足人民群眾對教育的期待,尤其優質的高中教育的期待。
對於十五年制學校建設,你怎麼看?