小學生「0分作文」走紅，老師看完笑岔氣，網友：職業生涯的考驗

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輔導孩子做作業，這種經歷對於很多家長來說都是非常&34;的。離學生時代太久又或者是因為時代的不斷改變，很多家長都表示很難猜透現在孩子在想什麼，在做作業的時候，總是很難跟孩子表達。

小學生的思維方式正處於逐漸完善的階段，大人跟孩子之間出現思維上的&34;其實也是非常正常的事情。就像小學生寫的作文一樣，對於他們來說，他們有時候覺得自己寫的很正常，但在我們看來確是一件非常&34;的事情。

在網上傳遍的這幾篇小學生&34;，老師們看完都快要笑岔氣了，對於小孩子們這樣的作文，很多網友都直呼：這是對老師職業生涯的考驗。

就像這個孩子寫的作文，字裡行間可以看出這個孩子是個非常&34;的人。這個孩子習慣有一說一，覺得32歲的媽媽雖然年紀年輕，可是看上去很老。對於這樣的描述，真的是童言無忌呀，不過，想必孩子的媽媽已經要哭暈在廁所了吧。

這個孩子還是非常關注家庭生活的，像媽媽不戴眼鏡時候的形態，又或者是爸爸媽媽在家裡做家務的情形，但是，孩子卻用&34;形容爸爸跟著媽媽，確實是引人大笑。

寫錯別字應該是多數孩子都會經歷的事情，也是孩子在學習中必經的過程。但是，有時候，錯一個字可能使得作文的語境完全改變。這個孩子想要在作文中描寫自己樂於助人，主動跟同學一起撐傘的事情，沒想到把&34;字寫成了&34;字，原本的帶傘的情節卻都因為&34;兩個字而發生了偏差。

看圖說話是小學語文作文的常見形式，這對於孩子來說比較棘手的一點就是很多孩子很難理解圖畫的意思，就會天馬行空般編造一些話。就像這篇作文，明明是一幅孩子們一起在玩耍的畫面，孩子卻從男孩和女孩數量入手，甚至出現了&34;這樣的疑問，估計老師看到這篇作文的時候肯定替孩子著急，但又被孩子的可愛&34;了。

小學生作文不僅是對孩子能力的考驗，對孩子語言表達和想像力的一種啟發，它也在一定程度上能夠反映出孩子對待作業，對待學業的態度。像這個孩子寫的作文，通篇基本都是&34;和&34;兩個字，可能是孩子確實被作文題目難住了，也可能是孩子已經形成了一種比較懶於思考的學習態度，以至於重複一樣的字來應付。

對於孩子來說，他們思考問題的方式比較簡單，因為認知能力比較薄弱，所以一些事物的認識和描述往往也只能夠停留在表面。這個孩子寫的作文是關於去動物園看那動物的經歷的，但是文章前面只是簡單提到去了動物園這件事情，而文章剩下的篇幅基本都在用&34;這個字來描述小貓的叫聲，顯然有點湊字數的感覺。不知道孩子的老師看到文章會不會被氣得說不出話來。

孩子思維能力的發展時需要時間的，也是需要逐漸得到鍛鍊才能夠進步的。但是，這並不能夠成為孩子懶於思考，養成思維惰性的藉口，父母在這一方面應該端正孩子的態度，態度堅定，讓孩子知道無論是學習或是其他方面都不能夠態度鬆散，敷衍了事。

在平常，父母可以有意識鍛鍊孩子表達自己的經歷，儘可能拓寬孩子的認知，而不是僅僅停留在事情的表面。在一段時間的過程中，相信可以讓孩子的能力慢慢得到提升。

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