鯨魚外教培優的課程都是以「精讀」為核心邏輯來開發的，精讀教學所要求的英語語言文化體系有著強大的知識儲備，通過這種高密度的「邊閱讀邊思考」，提高孩子的理解能力，從而提升閱讀速度。除此之外， 「精讀」還直接作用於詞彙量，因為精讀的要求就是對於文本中的詞彙達到「四會」即「會聽」、「會說」、「會讀」、「會寫」。時間久了，學生聽得懂的，會說的，會寫的也都越來越多。
自從女兒出生開始，我就非常擔心她的英語學習，主要是因為我自己是個百分百的英語「小白」，擔心自己在學習上幫助不了她。沒想到非常幸運的遇到了鯨魚外教培優，通過精讀教學，幫助女兒達到了遠超我預期的英語水平。
女兒的啟蒙是從2歲開始的，最初就是我在家裡帶她聽一些英文兒歌，然後用了半年的時間，逐漸過渡到了繪本閱讀，不過因為我的水平有限，就給她選擇了點讀書。可是在這期間，女兒除了跟著唱兒歌以外，主動開口說英語的時候很少，感覺她的進步非常緩慢，於是我打算為她選擇一家專業的學習機構。
最初我為她找了一家我們當地的線下機構，上了幾個月的課之後，這家機構的問題就暴露了出來，因為頻繁的更換外教，導致每節課上課之前，孩子跟老師之間都要先熟悉一下，女兒在上課時始終都無法快速進入狀態，而這家機構的課程每節課只有半小時，也就是說，基本上每節課有一半的時間，都浪費了。我跟機構協調過好幾次，都無法改善頻繁換老師的問題，於是我只好重新為女兒尋找學習機構。
後來我在朋友的介紹下了解到了鯨魚外教培優，一節試聽課之後，我發現鯨魚的精讀教學法與其他外教機構帶讀單詞，反覆朗讀課文之類的方法完全不同。課前，老師會給孩子提供足夠他們自己學習的預習資料，這些資料包括了與課程內容相關的三分鐘短視頻，還有電子書、單詞書，孩子在預習時，就可以進行跟讀，也就是說，在課前階段，就已經開始了大幅度的增加孩子的開口頻率。到課上學習的階段，老師會通過提問題的方式，引導孩子們進行思考和討論，既鍛鍊了他們的口語和聽力，又鍛鍊了孩子的思維能力，再加上老師適當的拓展相關內容，一節課下來，孩子能收穫特別多乾貨知識，對他們的思維能力也是一種很好的鍛鍊。
到目前為止，女兒已經在鯨魚外教培優學習了一年多的時間，這期間，她的英語水平可以說是直線上升，我還給她報名了KET考試，沒想到她第一次考就獲得了卓越的成績，一躍成為了班級裡有名的「學霸」。
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