作者：父母學習課堂，筍乾老師
1、兒童健康成長的最大「殺手」
就因為愛玩手機，杭州一位14歲男孩被母親罵了幾句，便爬出陽臺要跳樓自殺。他媽媽半跪在地近半小時，死死拉住兒子的手臂......後面兒子終於同意不跳樓。
沒想到交換條件竟然是：「把手機拿來，我要登錄下遊戲帳號。」
筍乾老師看到類似的新聞數不勝數：
鹹陽的一位年輕媽媽，發現卡裡的16000塊錢突然就沒了，以為遇到騙子了，一查，竟是被自己的孩子拿去充手遊了。她的孩子才九歲，平時喜歡玩《球球大作戰》之類的手遊，應該是一次網購的時候，孩子看到了支付密碼，第二天早上，錢就沒了，整整1萬6，全部充了手遊會員。
遊戲世界，充滿了太多的誘惑，沉迷遊戲，正在一步步毀掉孩子的自我控制力。
前幾天，我也見過一位抓狂的媽媽，孩子讀六年級，原本成績很好，最近直線下降，班裡倒數幾名，平時開朗得性格也變得沉迷寡言，原因卻一直沒找到。直到一天晚上，媽媽起來上廁所，發現孩子的房裡有亮光，一推，孩子拿著手機在玩遊戲，根本沒有發現進來的媽媽，而牆上的鐘指著凌晨兩點。這位媽媽才發現情況不對勁，慌了！一看到孩子玩手機就罵，罵不管用後，就打，打也不管用了，最後沒收手機，兩人的關係瞬間冰冷，孩子不說一句話，直到媽媽還回手機。
手遊是一種低成本的安慰，能讓孩子迅速找到成就感和歸屬感，代價就是，沉浸得越深，與現實世界的隔閡就越遠。
沉迷手遊，讓孩子與真實世界的距離越來越遠。
2、手機正在毀掉孩子
其實，這些不過是冰山一角。
據中國青少年網絡協會第三次網癮調查研究報告顯示，我國城市青少年網民中約有14.1%的網癮青少年，12.7%的網癮傾向青少年。更引人注意的是，孩子們的「觸網」年齡越來越小，甚至低於3歲。
日前，教育部印發《關於做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作的緊急通知》，對做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作提出了5項具體要求。
教育部還發出《致全國中小學生家長的一封信》，要求各地傳達到每一所學校、每一位家長。
信中還有「防迷網」三字文，朗朗上口，便於記憶。
網際網路，信息廣，助學習，促成長。
迷網絡，害健康，五個要，記心上。
要指引，履職責，教有方，辨不良。
要身教，行文明，做表率，涵素養。
要陪伴，融親情，廣愛好，重日常。
要疏導，察心理，舒情緒，育心康。
要協同，聯家校，勤溝通，強預防。
3、家長應該如何避免此類現象的發生？
愛玩遊戲是人的天性，我們應該讓孩子學會管理自己，是玩遊戲，而不是被遊戲玩！
制定遊戲規則
有的孩子現在已經對手機產生了不可磨滅的情感，沒了手機就什麼也做不了，這時候怎麼辦呢？如果殘忍地把手機鎖起來，這樣可能會讓孩子幼小的心靈受到嚴重的傷害，他們盛怒之下可能會做出過激的行為。
這個時候我們可以跟孩子約法三章，每天可以玩半個小時，但是一定是在作業全都完成之後，而且如果玩的時間超過半個小時，那麼下次就要相應地減少時間。有懲罰，也有獎勵。
父母先管理好自己
對於有的孩子來說，玩遊戲也是有著深厚的歷史淵源的。比如爸媽特別忙，根本無暇顧及孩子，這時候孩子就會利用遊戲來消磨時間，長此以往，就對遊戲產生了依賴感。
如果父母能每天抽出時間陪伴孩子看書學習，並且在孩子面前做一個嚴格自律的人，孩子耳濡目染之下，肯定會把更多的心思和精力花在學習上。
道理很簡單，管理好了自己，才有底氣管孩子，這就是榜樣的力量！
守住底線
一個很簡單的道理，手機是你的，支付寶密碼是你設置的，你是一個有著正常智商的成年人，你不給孩子手機，他能沉迷？你不告訴他密碼，他能花錢？
基本的原則不能丟，該堅持的死都不能讓，初中生就沒有帶手機的需要，有急事完全可以找班主任；至於支付密碼，除非你不在乎卡裡的那點錢，要麼就長點心、帶點腦子。
讓孩子發現比手遊更有趣的東西
一旦孩子已經上癮了，那也不要太急，慢慢幫孩子戒掉。可以試著分散孩子的注意力，譬如給孩子很多有趣的圖書，帶孩子一起讀故事，或是帶孩子到戶外去活動，讓孩子交朋友，慢慢培養孩子的各種其他興趣，這樣孩子玩手機、ipad等電子產品的興趣就會慢慢降下來。
能出去就不要呆在家，能一起就不要分開走，能笑著說話就不要板著臉，讓孩子發現比手遊更有趣的東西，才是最奏效的。