這天晚上，媽媽進屋給女兒陽陽送水果，看見陽陽又是邊聽歌邊寫作業，還不時地隨著音樂搖頭晃腦，作業也寫得字跡潦草，一看就是在「應付差事」，根本不認真。
媽媽心裡的火一下就竄上來，一把扯掉陽陽的耳機，陽陽被嚇了一跳，回頭對媽媽吼道：「你幹什麼！」
媽媽說：「該學習的時候就認認真真的學，你看你哪有寫作業的樣子！」
陽陽說：「媽你根本什麼都不懂！別管我了！」媽媽還想說什麼，被陽陽連推帶趕送出了屋外。
不知從什麼時候起，陽陽媽媽發現已經上初二的女兒，書包裡多了一副耳機。
隨時隨地都戴著耳機聽音樂，無論上學路上，還是晚上做作業時，都塞著耳機，媽媽跟她說話，她從來都聽不見，要媽媽喊好幾聲才能反應過來。
媽媽很奇怪，現在的年輕人幾乎人人都離不開耳機，平時聽也就算了，可是學生學習的時候不能分心，總是這麼邊聽歌邊學能行嗎？
科技進步，聽歌越來越方便，商家為了迎合年輕人，新奇的音樂玩法更是層出不窮，尤其是學生黨，對音樂的依賴尤其強烈。
課餘時間，學生們之間交流最多的話題，除了遊戲，大概就是音樂了。音樂已經成為孩子們互動社交的渠道，也是孩子減壓放鬆的助手。
那些經常戴耳機寫作業的孩子，通常是4種心理，家長鬚注意第2種
不僅在家裡，在學校裡，自習課上，經常能看到不少學生戴著耳機邊聽邊學。那些喜歡隨時隨地音樂不離耳的孩子，通常是4種心理：
★隔絕外界，專心沉浸學習，效率更高
不得不承認，音樂是有神奇力量的，不同的音樂能把人帶進不同的情緒裡。孩子學習的時候，需要專心沉浸在眼前的書本上，音樂能起到極好的隔絕效果，使孩子更加專注，效率更高。
很多孩子反應，太安靜的環境反而看不進去書，有點輕柔的音樂，大腦在放鬆的狀態下，學習效果特別好。
★孩子逃避父母，對父母已經失望
如果孩子在家裡時，即使不學習的時候，在父母面前也習慣性地戴耳機聽音樂，父母就要注意了，這是孩子在刻意逃避父母的表現。
如果不是對父母徹底失望，完全失去了溝通交流的興趣，孩子怎麼會做出一副「我完全不想搭理你們」的樣子呢？那是孩子在心底吶喊，那喊聲必定是撕心裂肺的，而父母卻充耳不聞。
這種情況必然是孩子已經對父母關閉了自己內心的大門，不願打開，這種家庭的親子關係一定破裂已久，父母需要反思，到底自己哪裡做得不對，傷了孩子的心，坐下來跟孩子修復感情，好好溝通才是正道。
★音樂是青春期的必需品，家長無需過多指責
很多80後90後的爸媽不妨回憶自己的年少時光，是不是也被當時的流行音樂吸引到不能自拔？
音樂是青春期的必需品，這一點在任何國家任何時代都驚人地相似，孩子們躁動的情緒需要得到釋放，心靈需要有一個地方安放，流行音樂正好符合了孩子們這個年齡的需求，家長老師做過多幹涉反而引起孩子的反叛。
★內向性格，喜歡獨處
每個孩子都是獨一無二的，有的孩子性格內向，不喜歡過多與人交流，更喜歡戴著耳機自己獨處。
很多家長認為外向的孩子在社會上吃得開，內向的性格容易受欺負，於是反對孩子獨自與音樂為伴。其實這是相當錯誤的想法，性格內斂的孩子往往專注力更好，學習能夠集中精神，取得事倍功半的效果。
喜歡獨處的孩子，音樂是他們為數不多的夥伴，家長強行反對，對孩子是一種剝奪。
好音樂是孩子的助學幫手
選擇α腦波音樂研究表明，好的音樂能幫助大腦分泌內啡肽，使大腦緩解疲勞，增強興奮度，活躍神經細胞，加速神經突觸的連接。
想要使孩子有更好的學習效果，家長可以幫孩子選擇α腦波音樂，頻率在8—14赫茲，是與α腦波頻率相同的，據研究發現，它能使大腦的腦波短時間內進入這種頻率，從而產生共振，有使人保持清醒和放鬆的功效。
聽α腦波音樂的時候，大腦中內啡肽會分泌增多，使孩子情緒穩定，右腦進入積極的潛意識狀態，右腦的記憶迴路是高速高效的，而且右腦主管想像力、創造力，所以科學家認為α腦波音樂有利於孩子的創造力發展和記憶力專注力提高。
學習時不要有歌詞的音樂學習工作時最好不要聽帶有歌詞的音樂，任何有歌詞的音樂都容易把人的注意力帶偏，集中精神才會產生「心流」的狀態。
家長要給孩子選擇純音樂，輕音樂等背景音樂，輕柔舒緩，大自然沉浸式音樂也不錯，讓孩子在音樂的陪伴下學習，效果更佳。
孩子喜歡的音樂風格家長要留意孩子傾向於哪種類型的音樂，會反應出孩子目前的情緒狀態和心理活動，如果孩子喜歡偏黑暗、金屬風格的，父母也不必反應過度，多跟孩子溝通，了解孩子內心世界，給孩子一定的發洩渠道，自由空間，孩子的心理會更健康。
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