無論是檢查作業，還是輔導作業，班主任提醒，下面這6種家長要小心，稍不注意就會給孩子的學習幫倒忙！今天就和極客數學幫一起來看看吧。
1.不懂裝懂的家長
記得小學的一次周末，舅舅到我家做客，那時候我正在做作業，遇到對「竣工」一詞進行解釋的題，因為是頭一次遇到，準備查字典，結果舅舅湊了上來。
「竣工？不就是『停工』的意思麼，這麼簡單還要翻字典？」
「是嗎，謝謝舅舅」
於是，我開心地把「停工」寫了上去！
兩周後，學校按例舉行月考，好事兒啊，竟然考到了「竣工」這詞，當時的我滿心歡喜地以為是送分題！結果考完卷子發下來老師一講，我才知道「竣工」是「完工」的意思。
哎~不懂裝懂的舅舅坑了我一把！
所以啊，不管是為了面子還是什麼，家長在輔導孩子學習時，千萬別不懂裝懂，以免給孩子往錯的方向引導！尤其是在不確定時，不要隨便給孩子答案。
2.像「監工」一般的家長
有一些家長在輔導孩子作業時非常用心，一直守在孩子身邊！像個「監工」一般！每天晚上都要花很多時間輔導孩子的作業，做算術、練字、看書....一個都少不了，每每孩子做錯，立馬為孩子指出來！他們是別人眼中「最負責」的父母。
但現實是，這類家長的孩子在班上成績都比較差！原因是這種輔導作業的方式非常不可取！弊端非常明顯：
1、家長在身邊，孩子做作業時有種被監視的感覺，心理壓力突增。
2、孩子做對時，家長往往沉默不出聲；做錯時，家長就立刻指出來，孩子聽到的都是負面評價，容易對學習失去信心。
3、學習是一種思維過程，家長不斷地打斷孩子的思維，容易導致思路中斷。
4、容易讓孩子形成依賴，懶得思考。
看起來是挺認真負責的好媽媽，實際上在幫倒忙，因為她把孩子該做的工作都越俎代庖地給做了，這樣一來，孩子哪裡會有心思去認真分析反思？又怎麼可能獲得提升呢？
記住，學習是孩子的事情，儘量站遠一點吧！
3.控制不住脾氣的家長
不輔導作業母慈子孝，一輔導作業雞飛狗跳！這是很多家庭的現狀！
不少父母見不得孩子不聽勸，也忍不得孩子動作慢了點，注意力稍有分散也不行，更聽不得孩子學習成績下滑了。
然而在家長發怒的情況下，孩子常常在驚魂未定的情況下繼續做作業，進而更容易出錯，也更容易接二連三地被罵。
爆炸的脾氣並不會讓孩子學習變得更好，事實證明，這只會讓孩子更沒有自信去解決問題，在被責難的情緒下，孩子只求自保——抗爭、順從、逃避、呆住……孩子會往這四個方向發展為頂嘴、叛逆、自卑、自暴自棄、反應遲鈍。也更容易疏遠親子關係！
記住，「暴脾氣」不僅傷害了孩子，還氣壞了自己的身子。
4.服務「周到」的家長
如果家裡有小學低年級階段的孩子，家長更容易充當服務員的角色。孩子寫作業的過程中，這樣的畫面太常見了：
做作業10分鐘
「兒子，累了嗎，喝口水吧」
過10分鐘
「兒子，麻麻給你洗了蘋果，吃完再寫作業吧」
這種看起來很溫馨的畫面，其實是對孩子注意力的一種破壞，經常容易打斷孩子的思路，孩子的注意力就是這樣被分散的，久而久之就養成了注意力不集中的毛病！
5.愛抱怨和嘮叨的家長
有一些家長在輔導孩子作業時，會不停地抱怨或嘮叨。
比如：抱怨老師非要逼著他輔導孩子作業；甚至在孩子面前抱怨教育制度……
如果是這樣，孩子會覺得，學不好不是自己的問題，是老師和社會問題。當一個孩子不尊重喜愛老師，就很難喜歡上學習，惡性循環就產生了。
再比如：輔導孩子作業時，不少家長會嘮叨孩子寫字太慢、錯誤率高，隔一會兒就會重複一遍，或者換個方式提醒一遍。或者每次必說，自己上班辛苦，還要抽時間輔導作業，太累了，讓孩子體量父母，認真學習等。
這類家長的目的雖然是想反面激勵孩子努力學習，但事實上更多帶來的是負面影響，很難刺激孩子以積極的心態去學習。
6.不講方法，直接給答案的家長
孩子寫作業，出現錯誤是再正常不過的一件事情。部分家長為了節省輔導孩子作業的時間，當發現孩子在某些知識點上出錯了，不講方法，不說緣由，直接寫出正確答案，讓孩子完了之後自己去思考。
現在都流行家長在輔導完孩子作業的時候，要在家長群裡通報一聲。有的家長為了不甘落後，也會直接給孩子把答案說出來，讓孩子照著寫上去就是了。
有時候，家長不會的題目，就在孩子面前直接用手機/電腦查答案，讓孩子抄上去。給孩子示範了錯誤的學習方式。
長期如此，孩子養成了不勞而獲的習慣，反正不會做的時候，都會有正確答案，那我為什麼還要浪費時間去思考呢？於是乎，測試的卷子發下來，錯得一塌糊塗。