孩子太調皮是多動症嗎
雖說好動是孩子的天性，但終歸是有一個界限的，如果孩子過於調皮，那可能就是「問題兒童」了。
我去年的一個小患者鵬鵬就是，剛上一年級，開學沒幾天老師就讓家長去學校一趟，家長一聽也有點慌，這剛上學幾天是怎麼了？原來鵬鵬在課堂上根本就閒不住，一會兒晃一晃鉛筆盒，一會兒東跑西顛，老師提醒後安靜沒幾分鐘，又開始拽前桌女生的頭髮，老師實在沒轍了，這才聯繫了家長。經過老師說明情況之後，鵬鵬父母也很吃驚，平時他是鬧一些，但是沒想到在課堂上竟然會這樣。鵬鵬媽媽甚是惱火，回到家放下包就是給鵬鵬一頓揍，可鵬鵬呢？只是挨打時哭了幾聲，完事之後又開始了鬧騰。
據鵬鵬媽回憶，鵬鵬自從上幼兒園開始就比較鬧騰，當時就沒少打他，但就是記吃不記打，這下耽誤到孩子學習，才找到我給孩子看看。經過詳細問診檢查過後確定，就是注意缺陷多動障礙，俗稱多動症。
多動症的典型表現有哪些？
1、小時候就愛哭愛鬧，大點就不聽話，飯也不好好吃，上課注意力無法集中，總是破壞課堂紀律。
2、症狀較輕患者對於自己的興趣愛好能專注精力，較重的患者無法在任何活動上專注。
3、部分患者還伴有認知障礙，具體表現像閱讀障礙，就是讀書容易跳行、跳字、顛倒順序等。
可惜的是很多家長和老師對這類疾病認識並不充分，甚至不認為是疾病，以為孩子就是太調皮搗蛋，結果孩子鄒也挨了，病也沒好，還要被家長說記吃不記打！
不是所有多動症都愛鬧騰
前兩年接診過一個小女孩，也是上一年級，好像是叫婷婷。她的主要問題就是注意力不集中。平時寫作業時婷婷媽媽就發現，孩子寫著寫著作業就不動了，不知道腦子在想啥，然後提醒她一下，她才緩過神來，又繼續寫。幾乎每次作業都得花好長時間才能完成。
發現這個情況後婷婷媽又跟老師聯繫發現孩子不只是寫作業時，上課時也會出現這種情況，看著在認真聽課，一叫起來回答問題就懵了，有時甚至不知道老師在講什麼。
所以這類孩子也是家長們需要注意的，他們不一定是多動，而是注意力難集中，只能持續很短的時間，並且很容易被其他事情打斷。尤其是女孩子，大家可能覺得女孩文靜很正常，卻沒注意到孩子的思緒早已飛至「九霄雲外「。
孩子疑似多動症該怎麼辦？
如果家長發現孩子特別活潑好動且屢教不改，就應該提起注意了，儘快檢查診斷。如果症狀較輕，通過早期的教育和生活改善不用藥甚至都能治好。而問題較重的孩子就要及時治療了，否則很容易將疾病帶到成人，還可能引起其他精神疾病。