「新華—渥太華聽力言語診療康復中心」24日揭牌，將借鑑渥太華大學醫學院的模式，幫助聽障人士回歸主流社會。。 芊燁 攝
中新網上海5月24日電(記者陳靜)新生兒聽力篩查普及、助聽器和人工耳蝸技術的進步，讓很多先天性聽力障礙的孩子有了「聽得到，能夠說」的機會，讓他們有機會回歸普通教育體系。但這些有聽障的孩子能否順利接受普通教育？真正融入社會？這是聽力言語診療康復工作者面臨的重要挑戰。
上海交通大學醫學院附屬新華醫院24日攜手加拿大渥太華大學醫學院，成立「新華—渥太華聽力言語診療康復中心」，將借鑑渥太華大學醫學院的模式，提倡以家庭為中心的診療康復模式，搭建集「家庭—醫院—社會(教育)」共同協作的支持體系，幫助聽障人士回歸主流社會。
中外專家接受採訪。 陳靜 攝
新華醫院院長孫錕當日對記者說，聽力言語康復的最終目標是通過長期、系統、全面的治療與康復手段，使得患者儘可能地重獲或重新建立聽力言語技能，在融合教育的環境中最終獲得社會化功能，全面回歸社會。中加合作的平臺將引入全新的治療理念與康複目標。
第二次全國殘疾人抽樣調查結果顯示，中國有聽力殘疾患者達2780萬人，位居中國各類殘疾人群之首。其中，739萬名是需要接受人工耳蝸植入的重度和極重度耳聾患者，0-6歲聽力殘疾兒童約13.7萬，且70%以上合併有言語殘疾。據悉，在完成人工耳蝸手術後，患兒至少需要經過1年的規範化康復治療和言語訓練。在康復治療和言語訓練中，除了訓練患兒，治療師更重要的任務是引導家庭長期訓練。在渥太華，家庭、醫生和教育者組成團隊。一旦患兒經過篩查並被確診有聽力障礙後，就進入一個多學科的評估平臺，除了耳鼻喉科醫生外，還有康復醫生、心理學家、言語病理學家等共同參與早期治療。
中國殘疾人康復協會小兒腦癱康復專業委員會副主任委員，中國教育技術協會教育康復專業委員會副主任委員、上海交通大學醫學院附屬新華醫院康復醫學科主任杜青表示，未來，醫院的耳鼻咽喉頭頸外科與康復醫學科合作，把聽障診療目標從原來的「能聽會講」提升至「能說會道」，並且把術前康復指導、術後康復關口前移和家庭康復指導的理念，一站式無縫融合在聽障患者治療中，讓更多的聽障孩子、聽障老人儘早、儘可能地擁有聆聽、言語功能，與社會交流，有尊嚴、有品質地生活。
中國中西醫結合學會人工聽覺植入專委會副主任委員、新華醫院耳鼻咽喉-頭頸外科主任楊軍表示，此次建立的新華—渥太華聽力言語診療康復中心，建立在新華醫院過去數十年聽力障礙診治中心工作的基礎上，是多學科參與的「升級版」中心，這種升級能夠將外科醫生日趨精細的手術效果儘可能好地發揮出來。
不少人認為，聾兒裝上了助聽器或人工耳蝸就能夠正常學習語言了。事實上，先天性聽力障礙即使安裝了助聽器或人工耳蝸，也需要包括言語治療在內的多項治療與訓練，才能真正與有聲的世界相通。當日，記者獲悉，在中國，言語治療教育資源嚴重不足，言語治療師隊伍的培訓缺口巨大。按國際標準要求，每10萬人應配備20名言語治療師。在美國，每10萬人配有40餘位言語治療師。然而，中國目前從事言語治療的專業人員尚不足1萬人，與按國際標準，需要26萬名言語治療師的數量相去甚遠。另外，美國310所大學設有語言病理專業，而中國僅有6所高校開設言語治療學相關專業。
新華—渥太華聽力言語診療康復中心成立後，新華醫院將與渥太華大學醫學院深入合作，打造具有國際前沿學術標準、國內一流的聽力師、言語康復師的培訓中心及實習實訓基地；同時，結合分級診療工作的全面鋪開及推進，為基層醫院提供培訓、技術指導、專業隊伍實習及進修等的綜合性培訓平臺。
新華醫院院長孫錕表示，該中心在設置上還將充分借鑑北美臨床診療與臨床科研緊密結合的模式，臨床診療與臨床研究並行，在為患者提供高效優質的醫療服務的同時，開展經全面規劃及嚴密設計的臨床研究項目。該中心將依託國際合作的學術平臺及學科優勢，開展國際多中心的各項研究，最終形成並確立適合中國聽障人士聽力、言語、語言訓練的完整評估、治療、康復及效果評估的全套方案及臨床指南。(完)