大學四年平均績點3.7、排名專業第二、主持國家級三創項目……不少學生還在擔憂4月中旬即將出爐的考研國家分數線時，孟鑫已經拿到了上海交通大學的保研通知書。
今年22歲的孟鑫是西南政法大學人工智慧法學院2016級法學專業的學生，成功保研，他有著自己的訣竅。
學習篇
遇到難點課堂錄音反覆聽
孟鑫是湖南人，高考填志願時，他所有平行志願都填了法學專業。到西政後，他的成績像是開掛了一樣，從幾千人的全校大考中順利進入只有38個人的基層卓越法治實驗班，大學四年成績排名專業第二。他說，這一切的基礎是他喜歡法學專業。
「想要學習好，努力也是必須的。」 孟鑫說，大學四年，每個周末他都會去圖書館學習，期末大考的時候早上8點準時到自習室，晚上9點才回寢室。
學習法學，記憶和邏輯十分重要。面對課時多、內容龐雜的民法，孟鑫有一套自己的學習秘訣。
「預習是必須的，上課遇到難的知識點，我會採取課堂錄音的方式，下課後反覆聽。」孟鑫說，為了將知識點學透，課後他通常採用思維導圖的方式將知識抽絲剝繭，從大概念到小概念再到知識的構成要點全部羅列出來，不僅鞏固了知識，也訓練邏輯思考能力。
孟鑫說，滿分績點為4.0，他大學四年的平均績點為3.7，並且大三就順利通過司法考試。
實踐篇
他主持的三創項目獲國家級三等獎
大一時，孟鑫就熱衷於科創，曾花了兩個月和同學認真調研、撰寫商業計劃書、請校外老師進行指導……最後卻連校級選拔賽都沒有進入。短暫的難過後，他選擇了繼續。
大二時作為項目負責人，孟鑫又參加了學校模擬合夥律師事務所入孵項目，並成立了法律諮詢公司為社會大眾提供服務。經過不斷的調整，他主持的法律諮詢項目從全校200餘個項目中脫穎而出，成為第四屆「網際網路+」大學生創新創業大賽校級第一名。此項目又成功申報為國家級三創項目，並在2018年大學生創新創業訓練計劃中獲得國家級三等獎。
「我們這個項目有兩個主營項目：一個是面對專業律師，另一個是面對社會大眾。」孟鑫說，針對專業律師，他們提供法律檢索服務，為律師提供類似案件法官的判決思維，大大節約律師的時間。目前，團隊已經協助相關律師收回9千萬案款。對社會大眾的服務則是通過法律公益普法行動，以及線上留言的方式，對老百姓的訴求提供相關幫助。
「我的實踐經歷對保研有很大幫助。」孟鑫坦言，有資格保研的學生成績都好，有亮點、有特色的經歷會讓「閱卷老師」眼前一亮。在實踐的過程過，孟鑫總會遇到新問題，查閱資料的過程不僅增強了他的主動性，也讓他對專業知識有進一步的理解，增加了他的專業素養。此外，作為團隊負責人，溝通協調的技巧，如何做好領導工作也讓孟鑫有許多思考。「我覺得實踐背後的付出與得到是上海交大老師更看重的東西。」
經驗篇
想要成功保研 「比較優勢」很重要
4月中旬，考研國家分數線即將出爐。2020年，全國考研人數首次突破300萬，達到341萬。千軍萬馬過獨橋，能夠到橋那邊的終究只是少部分。考研難，保研就成了深造的另一途徑。
西南政法大學學生輔導員張豔娣老師這個崗位已經工作了13年，她的學生曾被保研到人大、武大、復旦、雪梨大學、東京大學等國內外知名高校，對於大學生保研，她提供了一些參考。
「大一的職業生涯規劃尤為重要。」 張豔娣表示，進入大學，學生就要確定自己的比較優勢，找到自己的特長、亮點進行深度打造。比如孟鑫，他進入學校就打算要繼續深造，而且對社會實踐表現出極大的興趣，老師們就把他的社會實踐變成亮點進行打造。另外一個保研中政法的廖文蓉對英語有天賦，老師們便讓她多次參加英語比賽，提升自己競爭力。「要確定自己的比較優勢，並且把優勢做到極致，這樣才會在保研的時候，讓未來的學校眼前一亮。」
張豔娣表示，學生對高校的信息收集同樣重要。多了解學校的招生信息，提前準備，並且選擇自己的優勢科目作為保研的專業，也會提高保研成功率。張豔娣說，廖文蓉在法制史方面有天賦，便選擇了在中政繼續學習法制史，另一位學生擅長人權法，他早早就與心儀學校的博導進行了溝通交流。孟鑫也曾嘗試了北大，由於信息了解晚，準備不充分，便與之失之交臂。「想要保研的同學一定要提前通過各種途徑了解學校，這樣會事半功倍。
「此外，保研需要的成績和『比較優勢』都需要學生保持自控，把這一條路走到盡頭，不能放棄。」 張豔娣說，大一訂下的目標和規劃需要學生不斷的努力和積累，有些學生走著走著就放棄了，所以到大四時，拿不出成績。「以我的經驗看，凡是堅持下來的學生，均有不錯的發展。」
張豔娣認為，大學的學習對於學生的整個人生都有舉足輕重的意義。「大學知識很廣泛，這些都是學生們未來生活和工作的思維基礎。」她希望在校學生抓好課堂教學、課外實踐、網絡課堂、圖書館平臺、校內講座的學習機會，拓寬自己的眼界、思維，為未來發展打下堅實的基礎。
上遊新聞·重慶晨報記者 陳竹 受訪者供圖