Jamie讀小學後對寫作的興趣越來越濃了。雖然在課上有老師給他們做guided writing，回到家他還是總想寫些什麼。今天Uluru和大家簡單分享一些小點子，在家裡也可以讓孩子們寫得停不下來。看完後可千萬別忘了試試看哦。
寫作模板可能是最常見的一種創意寫作的方式。網上的資源也相對較多，五花八門什麼樣都有。先搜集一些，也可以自己按照需要自制。我的建議是對於低年級，剛學習寫作的孩子用提示多一點的模板，類似下面這個「媽媽的超能力」。有點像填空，但是確實有用。這個年齡的孩子往往邏輯思維還不是很強，寫文章沒有條理，有了提示會好很多。寫多了也就知道該寫些什麼了。而且這些模板往往都有特定的主題，非常有趣，可以激發孩子的寫作熱情。
等孩子可以寫整句了，試著用提示少的模板。這種模板往往只是提問題，儘量去回答就可以了。
等到了自由寫作階段，偶爾也可以用文章結構模板。下面這個大漢堡，上下兩片麵包分別是主題句和結論，中間就是多汁美味的內餡了。123條全部給你列好，有點像我們小時候寫的三段式作文。
以上這幾種模板，尤其是前兩種，我覺得是準備得越豐富越好。每次我列印出一張新模板回來，Jamie都是迫不及待地把它填滿。
前兩年我給Jamie買過一套亞瑟小子的雙語閱讀書。一套十八本的樣子，還可以下載音頻。
當時也沒覺得有什麼特別，後來Jamie開始讀了，才發現是本貼紙書。每本都會有一頁額外的貼紙，鼓勵孩子可以自己用貼紙創作一個亞瑟的小故事。
我把用貼紙創作故事的任務交給Jamie,他的創作熱情很高，跑去洋洋灑灑寫了四頁紙。
這下家裡的閒散貼紙都能派上用場了，後來上網一搜，還真有不少人用這種方式引導孩子寫作呢。
記得我在以前的文章中提到過Story Cubes故事骰子的桌遊。其實也可以把說故事衍生到寫故事。你可以自己DIY一個寫作骰子，每一面上是故事中必須要出現的元素。
但是另外一個更為方便的方式是，用一個普通的點數骰子，再做一張像下面這樣的骰子故事紙。
這三列骰子分別表述了故事的時間地點，故事的人物和故事中發生的事情。用扔骰子玩遊戲的方式來決定寫作的內容是不是很有新意呢？
這也是最需要家長做功課的一項。和你的孩子一起找出一項和寫作有關的元素，製作一頁總結。如果你暫時沒有想法沒關係，
下面這個深挖掘很有意思。圖中三個孩子各自在挖一個坑。坑挖得越深表示文字表述得越豐富。
這個連接詞的小總結也相當不錯。和孩子一起頭腦風暴一下，把可以想到的連接詞都列舉出來。大一點的孩子常做這樣的總結對寫作水平的提高也是會很有幫助的。
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