11月26日下午，勝利教育管理中心（開發區分局）在東營市實驗中學召開核心素養視域下有效閱讀教學推進會。推進會採用線上線下相結合的方式進行。各中小學分管教學的副校長、語文教研組長、語文學科兼職教研員、教研室全體教研員在主會場參會，中小學語文教師在各學校分會場觀看直播，約900餘人參加會議。
實驗中學、行知實驗學校、科達小學、育才學校的四位語文教師結合《海底兩萬裡》《林海雪原》《草房子》等經典書目，對「名著導讀課」「群文閱讀課」等典型課例進行教學說課。實驗中學、育才學校、海河小學、英才小學、運輸小學等五所學校，就本校閱讀教學在創新閱讀形式、優化閱讀評價、開發閱讀資源等方面進行了交流。
教研室以「整本書閱讀的策略與途徑」為主題做專題引領，並對學校整體推進閱讀教學工作進行具體部署安排，從主題晨誦常規化、整本書閱讀階梯化、閱讀教學品牌化、閱讀活動儀式化、閱讀評價多元化、閱讀資源開發全程化、閱讀方式全員化、閱讀課指導經常化、閱讀教學全科化、讀寫結合協同化共十個方面提出了構建書香校園和推動閱讀教學的策略與途徑。
此次推進會的召開，對中小學語文教師如何有效落實閱讀教學工作進行了引領，為中小學校整體規劃閱讀教學指明了方向，對中小學校系統化、序列化、實效化開展核心素養視域下的有效閱讀教學工作起到積極推動作用。
【來源：東營市教育局】
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