教師招聘面試備考：試講的三盞明燈

試講在教師招聘面試的公告中表達非常多，比如講課、無生講課、微型課、模擬上課等。很多的考生就會覺得很難，這裡有三盞明燈，希望能給大家帶來幫助。

明燈一：了解考情。

準備面試，首先就要了解我們的面試。主要有以下幾個點：一、面試的主要形式。比如有的面試公告上會如是說：「面試的形式是試講加答辯，備課的時間是30分鐘，試講的時間是10分鐘，答辯是5分鐘。」這就告訴我們，我們需要準備的面試形式是試講，而且是在10分之內說完，需要訓練備課的時間是30分鐘。有的考生會說：「沒有面試公告」？怎麼辦？您可以諮詢我們中公教育的老師，當然也可以參考往年的面試公告或諮詢參加過以往考試的親朋好友，他們會給您耐心的提供力所能及的幫助。二、面試的主要流程。很多的考生會問：「考場是什麼樣的？」「進入考場應該注意什麼事項？」在這裡中公老師告訴您，每個考場的流程，要求大面上都差不多，但是在細節上會有所區別。相同的地方是：有明確的集合時間；有明確的紀律要求；有專門的備課、候考、試講、候分等區域。即先集合，工作人員宣讀考場紀律，進入候考室抽籤等待考試，去備考室在規定時間備好課，去有考官的地方說課，等候分數，離開考場。細節上會有：有的考場抽籤是紙質或電子抽籤，考官會說或不說考試的引導語，有的考場需要敲門有的不需要敲門，有的現場公布考試成績有的不公布等等。在這裡中公講師谷軍會告誡大家：不要過多的去糾結考場上會發生什麼，可能會出現什麼，考官會不會怎麼樣。因為面試考試尚未發生，誰也不知道你將面臨的考場具體是什麼樣的。這種糾結沒有什麼實質性的意義，還會浪費您的精力，浪費您的備考時間。

明燈二：掌握試講。

對面試有個大概的了解，這就進入備考的核心環節，即學會試講。中公講師谷軍會給您的建議是：一、知道講什麼。這是對試講「內容」的把握。很多同學在看到教材以後，一臉茫然，一是不理解教材內容，二是不知道如何取捨，三是不知道怎麼設計。一般情況下，這就需要我們先熟悉教材內容，把握10-15分鐘試講的內容是什麼，然後我們根據導入，新課教學，鞏固與提高，小結與作業等四個教學環節進行課堂設計。二、學會怎麼講。這裡是指面對沒有學生的時候，我們應該如何進行講課，如何進行師生互動。這是很多考生最痛苦的地方，因為不會演繹課堂教學。所以我們就要想像著你的面前是有學生的，你有在跟學生講課，他們有認真的聽自己在講課，學生的回答是什麼，這個在備課期間就可以預設到的。

明燈三：把握細節。

學會試講僅僅是該考試成功的第一步，要想邁向成功，還得把握細節：一、語言上要有抑揚頓挫之感。一個老師的講課要想吸引住觀眾的注意力，在語言上可以時快時慢，時輕時重，增加節奏感。二、涉及教學知識點，突破重難點。如：某生試講中有這樣的一段話「下面大家把問題討論下吧，討論完了吧，好，那我們這節課就上到這裡」。您能發現問題嗎？聽上去也很好啊，但是就是缺點什麼。缺什麼？！缺的是您讓學生討論的什麼啊？學生討論的結果是什麼啊？怎麼去呈現討論的結果啊？您給學生的評價是什麼啊？這樣的錯誤是考生在試講中常犯的失誤，沒有給教學內容相結合。三、學會「寫」「有聲」板書。「寫」加雙引號是因為，考生在試講的過程中容易忽略板書的書寫。您可能會說「不寫也沒有關係吧」？中公講師谷軍會告訴您，有關係！因為板書是考查教師的基本功之一。「有聲」的含義是，可以邊寫邊說，側身邊說邊寫。有的考生說：「寫板書浪費時間」，如果您採用了此方法，您既可以節省時間，又可以展現教師基本功的紮實。

看了這三盞明燈，您心裡有點譜了嗎？

文 ▎泰州教師考試網（微信號：tz-jsks）