統編教材語文四年級下冊第二單元 習作
你有過哪些奇思妙想？
說一說
會飛的汽車
奇特的鞋子
幫助醫生做手術的機器人
能提供人體所有營養的營養水
奇思妙想就是對於某些事物或憑空，思維散發出奇特的
想法或看法，其中不乏一些新創意，新的思路。
什麼是奇思妙想？
我的奇思妙想就是我的奇特的想法，我的新創意、新思路。
審題指導
你想發明什麼？它是什麼樣子的？
有哪些功能？讓我們把它寫出來吧！
想一想
習作內容
介紹一種發明，寫清楚這種發明的
樣子和功能。
在奇思妙想的世界裡，一切都變得那麼奇妙，下面這些題
目一定會激發你無窮的聯想和想像。
可供 參考 選擇 的
題目
這些奇思妙想離不開想像，你知道如何運用想像嗎？
想像：是對於不在眼前的事物想出它的具體形象。想像的情景不一定是真實的，但都要以現實為依據。
琥珀
由在海灘發現琥珀想像到大水淹沒
森林，松脂球淹沒在泥沙裡，逐漸變成
化石（琥珀）
&34;想像到&34;。
想像
回顧課文
想像源於生活，又高於生活。所以，想像要聯繫實
際，以現實生活為基礎，在原有事物的基礎上，根據自
己的想像，進行拆散，重新組合，增加新的元素，賦予
多重功能，創造出新的對人類有益的東西。
想像的要求
liwene
交通機器人，胸前有兩個按鈕，一個紅色，一個綠色。按紅色按鈕可以選擇陸地上的交通工具，按綠色按鈕可以選擇空中的交通工具。當你想出門旅遊時，你只要按一下紅色的按鈕，再選擇&34;，它會立刻變成一輛旅遊用具俱全的旅遊車供你使用。星期天去購物，騎自行車方便，你按一下紅色的按鈕，再選擇自行車，一輛輕便的自行車就出現在了你面前。當你想翱翔藍天時，按一下綠色的按鈕中的&34;模式，一架飛機就出現了。想到外太空去，選擇&34;模式就好了。
例文
有了以現實生活為基礎的想像，你知道怎樣去介紹自己的發明嗎？
納米技術就在我們身邊
1.什麼是納米技術（開頭：定義）
2.納米技術就在我們身邊。
（中間：應用）
3.納米技術可以讓人們更加健康。
（結尾：影響）
按照邏輯順序層次分明地介紹了納
米技術
回顧課文
你也來按照一定的順序來寫一寫你要發
明的東西吧！
交代想發明的東西是什麼。
分兩部分寫。
第一部分寫發明的東西的樣子：形狀、顏色、大小、高低、
材料等；
第二部分寫功能。一個功能寫一段，段的結構用總分結構，
即先用一句話概括功能，寫在段的開頭，做中心句，接著圍繞
中心句選材料把功能寫具體。
表達早一點發明出想發明的東西的願望。
開頭：
中間：
結尾：
下面讓我們來一起看看書中&34;給出的提示。
會飛的木屋 樣子
木屋下面有四個輪子
木屋兩側有機翼
……
功能
遨遊太空
自動除塵 ……
第一篇 會飛的木屋
你來根據上面的提示，也來寫寫自己想
寫的內容吧！
水上行走鞋
發明的原理
神奇 特異功能
由蜥蜴聯想到水上行走鞋；對鞋的功能進行了想像。
蛇怪蜥蜴，能在水面上疾走如飛。
鞋子有紅、綠、藍三個按鈕。
紅色按鈕可以使人浮在水面上。
藍色按鈕可以噴氣使人加速。
綠色按鈕可以使鞋子無限充氣。
會變大變小的書包
由電腦程式控制 電子設備、授課、作業等功能
根據電腦的功能進行聯想和想像。
具有手提電腦的外形。
按下功能鍵，書包就能夠轉換成
播放機、收音機、電視機、手機、
攝像機、照像機、遊戲機等。
書包有課程和作業，並能評改。
書包還能遠程授課。
關於這篇習作，你還有什麼好的想法嗎？
我想寫未來的汽車，我由現在的汽車、輪船、飛機想到發明一個綜合功能的汽車；然後展開想像，根據需求，汽車可隨時入海、升空，靈活而方便。
我想寫未來的房子，我由能源危機想到發明高科技房子，房子會根據你的思維需求呈現各種家具。
我想寫機器人管家，我會將日常生活所需都交給機器人管家來做，突出高科技帶給人的便利。
寫作提綱
你想要介紹你的奇思妙想，
不要急於下筆，先好好構思，
編寫好寫作提綱。
1.我想發明的東西是什麼? 2.想像這個發明要符合什麼要求？ 3.它什麼樣子的？ 4.它具有怎樣的功能？ 5.如何結尾？
習作提綱要求
自擬題目寫出奇思妙想。
概括房子的特點 奇特的房子
具體介紹
表達感想
外形 位置 主要功能 其他功能
大家都想住進這樣的房子。
美觀、節能、方便
發明原因 水上行走鞋
強大功能
回到現實
可以使人浮在水上 可以加速行走 可以不斷充氣
原來是一個夢想，但我更努力的學習了。
由蛇怪蜥蜴想到發明水上行走鞋
手提電腦外形 會變大變小的書包
功能強大
總結全文
課本作業等都由硬碟裝載； 打開課本就能收聽課程，及時做作業； 書包可直接遠程授課。
呼籲高科技時代的到來。
科技化、智能化，由電腦程式控制。
奇特的房子
我想發明的一種奇特的房子，美觀、
節能、方便。
例文賞析
文章開門見山交代我想發明的東西和特點，引出下文。
奇特房子的外形各不相同。每個
人都可以根據自己的想法選擇自己喜
歡的房子。有的選擇花朵城堡，有的
選擇飛船宮殿，有的要求把房子建成
雲朵形狀的，還有的要求建成雄鷹形
狀。最為奇特的有的要求把房子設計
成自己喜歡的東西的形狀，如南瓜狀、
琵琶狀、靴子狀……
用&34;的排比句式把&34;的特點，寫得全面又具體。
奇特的房子建的地方也各不相同。有的建
在地面上，有的建在大樹上，還有的飄在空中，
還有的建在地下和水底呢。地面上高樓林立的
景象不見了，放眼望去我們眼裡看到的到處是
奇形怪狀的藝術品一樣的房子，但它們又誰不
挨誰，各自獨立。因為他們都巧妙地避開對方，
方便從大自然中獲取需要的能量。
排比句介紹房子建的地方很多。
奇特的房子的功能超級齊全。人們的學習、生活、工作、娛樂、旅遊，一套房子全能解決。比如，你想學習，可以看書或視頻，還可以通過視頻和有關專家互動，最為神奇的學習是你可以親身體驗各種技能：做飯、開車、演講，都有專用的材料和場境供你實際操練。再比如你想外出旅遊，開啟旅遊功能，房子或跑或飛，隨你心意，很快就把你送到想去的地方。
先概括介紹房子功能有哪些，是略寫。又舉例房子的學習和旅遊功能是詳寫，文章詳略得當。
奇特的房子還可以變大變小，移動更
是隨心所欲。對了，房子還會隱身！住在
我發明的房子裡安全極了。
我發明的房子奇特吧！我想你一定和
我一樣現在就想住進這樣的房子吧！
結尾照應開頭，表達了自己的感想，文章結構完整，中心明確。
介紹房子的其他功能。
點評：本文中小作者能聯繫實際通過大膽合理的想像，對未來房子的形狀、位置、功能、大小等奇特之處分段進行了具體介紹，思路清晰，內容豐富，中心明確。用&34;的句式形成排比修辭，把奇特的房子的外形特點，寫得全面又具體。全文行文流暢,簡潔,充分發揮了自己的想像力,是一篇不錯的習作。
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讓我們拿起筆，快快寫起來吧！
寫完後，讀一讀自己的習作，自主評價，看自己的習作是否結構完整，是否內容充實，標點符號使用是否正確。然後進行自主修改。
1、寫一篇作文：《我的奇思妙想》，字數：450字以上。
2、預習語文園地二