濟南大千教育：學生為何厭學——孩子厭學有哪些表現？

學生厭學有哪些表現?厭學是學生對學習的負面情緒表現，厭學症與一般的厭學情緒不同，其主要特徵是對學習毫無興趣，視學習為負擔，把學習作為一件痛苦的事情，不能從事正常的學習活動，經常逃學或曠課，嚴重的會導致輟學。所以在學生出現厭學的時候就要引起重視，並加以有效的應對策略，遏制其發展成為厭學症!那麼孩子厭學會有哪些表現呢?隨濟南大千教育專家來看看吧!

學生厭學的主要表現

　　第一，上課時常思想開小差，注意力不集中，或者打磕睡。

　　第二，課後不願複習和做作業，練習、作業抄襲或者偷工減料，少做、漏做、字跡潦草，甚至乾脆不做。對考試、測驗無所謂，只勾幾道選擇題應付了事，既不管耕耘，更不管收穫。

　　第三，逃學，這是厭學的突出表現，藉故曠課，外出閒逛，玩遊戲等。嚴重者，甚至跌到少年犯罪的泥坑。總之，厭學者，總幻想離開學校、離開課堂。離開老師、離開作業、離開考試，做一些不動腦不勞力的事，總想衝破校園紀律，自由自在。可是，空虛、孤獨、無聊也常常伴隨著他們。因此，經常用吸菸、玩電子遊戲、上網、談戀愛、幻想來自我麻醉。

濟南大千教育專家說有厭學情緒，對於面臨高考的高中生來說其實很危險，輕度厭學還好，在老師家長的幫助下，可以慢慢調整，如果是重度厭學的話，一旦處理不好，很容易毀了自己。

一旦發現自己厭學，一定要重視起來，不能講厭學的情緒憋在心裡，要理性的跟老師還有家長說明問題，然後有意識的調整自己的心態，因為長期處於厭學的狀態下，不僅學不好，還會造成很大的心理負擔，一直這樣轉牛角尖，只會讓自己更痛苦。

濟南大千教育

濟南大千教育經國家各級政府部門聯合審批、監管下的問題青少年教育學校，是一所專門接受家長和政府委託，對青少年在個體成長中所暴露的不良行為習慣及心理癥結如：

上網成癮、逆反出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、厭學、貪玩、早戀、吸菸、喝酒、打架鬥毆、暴力傾向、混跡社會、奢侈消費等問題進行」心理輔導、思想教育、行為矯正、素質培養和文化補習等」矯正與輔導的成長教育學校。

我們的老師已經累計幫助2000名孩子完成蛻變。