「李」桃爛漫，「鶯」語花香 留下小學溫暖小事記
中國教育在線浙江站訊（記者 張可寧 通訊員 顏雙）每次見到她，總是能看到那燦爛的微笑在她臉上綻放，一抹甜美的笑容，一聲親切的問候，讓人如沐春風。這就是時常讓人感到溫暖的李鶯老師。
為母心細，築起保護孩子的牆
大概是因為有了母親這樣的身份，李老師的心思愈加細膩。一次早上，李老師在門口值日，一位身材嬌小的母親背著腿腳受傷的孩子進校門，這一幕場景吸引了李老師的注意力。這位孩子正是李老師的學生，因為腳受傷，無法自行行走，需要家長背進校門。
雖然當時沒有上前問候，但李老師看在眼裡記在心中。上音樂課時，孩子們需要穿過一幢教學樓到音樂教室，李老師深諳此事，在上課前就到班裡去背這個孩子來上課。
下課了，因擔心同班同學的攙扶可能會加重孩子的腿傷，又將這個孩子從這一幢教學樓背回了教室。小小的身體承載著大大的能量，到了教室還連連叮囑：走路一定要小心，下次音樂課你就在教室等我就好了……溫暖的李老師不僅打動了這位學生，連周圍的同學也紛紛為李老師的舉動豎起了大拇指。
為師敬業，點亮新生學者的光
作為年輕教師的師傅，她以身示範，做好徒弟的引路人。剛入校的梁老師是李老師的徒弟，只要梁老師有問題請教，她就時時在線答疑。有時連梁老師都沒有想到的事情，李老師也都提前告知，讓梁老師在遇到此類問題的時候有了應對的策略。
學校每學期都要進行青年教師評優課比賽，這不僅僅是對梁老師的挑戰，也是一件一直記掛在李老師心頭的大事。從備課、磨課到幾度修改，最後成型，這中間李老師一直給予幫助與鼓勵。無論是在課堂展示的細節把握，還是在肢體語言的表達，李老師都處處斟酌，細細考究，為梁老師量身定製了一系列的教學內容，讓梁老師的課大放異彩。每每想起師傅，梁老師的心仿佛被溫暖緊緊相擁。
為友和善，蕩起心意相連的槳
「作為李老師的同事，我常常能感受到來自她的點滴關懷。」同一個辦公室的老師這樣說道。生活中的李老師依然很暖心。遇到同事生日，李老師會悄悄地為她們準備小驚喜，或是在參加教研活動時，提前準備好小甜點帶給其他老師。
李老師就如甘泉滋潤著我們的心田。當同事偶遇問題時，她總是悉心關懷，無形中友好地減輕了他人的苦惱；當同事因工作繁忙而忘記一些任務時，她善意提醒，看似微小卻連起了與他人的心橋。
「李桃爛漫滿目翠，鶯啼翠柳三春暖。」 正是李老師的存在，讓我們在這寒冬來臨之際，依舊倍感溫暖……