1，英語 複述技巧
複述練習一定要循序漸進，從一兩句開始，聽完後用英語表述說出來。剛開始時，因語言表達能力、技巧等方面原因，往往複述接近於背誦。
那你知道英語複述技巧嗎?接下來小編告訴你英語複述技巧。
學英語離不開記憶，記憶不是死記硬背，要有靈活性。複述就是一種很好的自我訓練口語，記憶單詞的句子的形式。
複述有兩種常見的方法：一是閱讀後複述，一是《聽故事記單詞》後複述。後種方法更好些，這種方法既練聽力，又練口語表達能力。同時，可以提高注意力的集中程度，提高聽的效果，而且還可以提高記憶力，克服聽完就忘的毛病。
複述的原則
要循序漸進，可由一兩句開始，聽完後用自己的話(英語)把所聽到的內容說出來，一遍複述不下來，可多聽幾遍，越練遺忘就越少。在剛開始練習時，因語言表達能力、技巧等方面原因，往往複述接近於背誦，但在基礎逐漸打起來後，就會慢慢放開，由"死"到"活"。在保證語言正確的前提下，複述可有越來越大的靈活性，如改變句子結構，刪去一些不大有用或過難的東西，長段可以縮短，甚至僅複述大意或作內容概要。
複述的內容：如《聽故事記單詞》所選資料的內容都具體生動，情節明確，生詞量不是太大，知識性也較強，內容也短少精悍。開始練習複述（聽故事記單詞））小故事時，剛開始可能比較慢，但實際上對英語綜合能力的培養很有幫助。如果時間較充足，在口頭複述的基礎上，再用筆頭複述一下，這樣做可以加深掌握語言的精確程度，也提高書面表達能力。
2，英語複述課文的方法
1. 回答問題式
不少同學在複述線索不清楚或結構不明顯的文章時常會感到雜亂無章，無處下手。對此，張老師設計一些與（聽故事記單詞第二課）小故事中相關的問題來幫助你更好的複述。如：
1，Where does she live？She lives near the park / of the city.2，How long has she lived there?She has lived there / for forty years.3，Is she rich or poor? She's very rich / and has got a lot of money.4，Does she often buy anything expensive for her family？ Never she never buys something expensive /for her family5.What will she do at home？ She always does all the housework herself. She sweeps all the rooms / every day.6.What happened to her last morning？ Yesterday morning, when she got up, she felt terrible After breakfast she felt even worse 。
2. 重點單詞、短語、句子提示式
針對上文中如何拓展，如何進行複述，小編（聽故事記單詞）第2課上述複述內容發送出來，幫助你更好的複述課文中的小故事，同時同學們也要更好的理解，張老師在課程中講到的重要的單詞短語,以詞帶句, 連句成篇, 順利複述課文.如：
Mrs. Green has lived near the park / of the city / for forty years.She's very rich/and has got a lot of money.But she never buys somenthing expensive / for her family /and always does all the /housework herself.She sweeps all the rooms / every day .
3，複述的訓練要領
1、記憶。記憶是複述的基礎。要想複述好，在閱讀時，必須要快速記住語言材料裡的一些重要詞語，結構層次，以及它的具體內容，邊讀邊記，養成口腦並用的良好習慣。反覆閱讀的過程就是記憶的過程，記憶就是複述的準備，複述反過來又能進一步加深記憶。
2、思考。複述不是照搬原材料，必須按照一定的要求，對原材料的內容進行綜合、概括，適當取捨，並要認真選詞，組織安排材料。這就是記憶的基礎上進行思考的過程。如《Are You Going To Thank Her?》，你可以思考一下：為什麼剛開始說格林夫人非常的富有？但從來沒有或很少給家人買非常貴的禮物呢？為什麼每天都是格林夫人一個人打掃所有的房間呢？等。(你不妨在你以後的學習中，尤其英語學習中也從這個方面訓練一下)，經常這樣複述，不僅可以訓練你的思維能力，也可以培養你思考問題的習慣。
3、表達。複述的特點就是要連貫地敘述原材料，無論口頭還是筆頭，都要圍繞一定的中心內容去思考，然後準確而明晰地說出或寫出來，這有利於培養和提高你的表達能力。
(同學們也可以在以後的工作或生活中，多作一些這樣的訓練）
因此，成功的複述首先要對原材料進行認真閱讀和理解，同時注意記憶的技巧，既有框架記憶，又要有細節記憶;留意能提示記憶的重點語句，為了疏通語流，可以先自言自語地試述一遍。如果要概要複述的話，要防止取捨不當，偏離中心。
4，如何複述一篇英語文章
一、從句子入手，訓練你的句型轉換能力
張老師在（聽故事記單詞中）多次用到多種形式的句型轉換，如直接引語和間接引語的轉換、主動式和被動式的互換以及複合句和簡單句等的轉換。這些轉換可以訓練你的靈活運用語言的能力，也是英語學習口腦並用，為你更好複述理解課文。
二、從段落著手，訓練學生的概括能力
複述是對小故事中大意的整體把握，要想抓住小故事中主旨，必須先弄清楚各段大意，然後再圍繞這個中心，展開重要細節的描述。這好比畫一棵大樹，先畫出主幹，再添加細枝末節。
三、利用提示詞複述課文
很多同學在掌握小故事中大意後，還感到難於對課文整體複述，這種情況下，你可以從小故事中找到重要的詞語，從簡到難慢慢拓展複述。