一年提分213分，復讀少年告別網癮成功蛻變

古希臘哲學家赫拉克利特有句名言：

「人不能兩次踏進同一條河流。」

但有一群復讀生卻說：

「我很幸運擁有第二次高考的機會。」

復讀的一年，很多人把它看作一場負重跑，

它可以扭轉乾坤、改寫命運，

但要打贏這場仗，需要的付出，

往往比我們想像的更多。

戒除網癮，忘掉籃球，與心愛的遊戲說再見。

革新方法，分秒必爭，告別過去的自己。

穩住心態，在起起伏伏中煉出強大自我。

......

我們採訪了4位成功突圍2020高考的復讀生，

一起來看看他們的「復讀人生」。

一年提分213分，網癮少年蛻變記

對徐同學來說，再次走上考場，恍如隔世。

他曾是個「網癮少年」，高三課餘的大部分時間都花在遊戲上。

「那時我特別貪玩，花太多時間玩遊戲導致考得不理想，成績出來後，家人、朋友都很失望，我也對自己感到失望。」

要接受這個結果，去到一所專科院校嗎？

「當時還是不甘心，心裡有一口氣！」

卓越高四2020屆學生 徐同學

不願意接受現狀的徐同學，決定選擇復讀。

刪掉手機遊戲，只保留通信功能。

把電腦送給同學，一個念想都不留。

只有告別過去的自己，

才是真正意義上的重新出發，

在這個分秒必爭的戰場，

容不得一絲娛樂與成績兼得的僥倖心理。

光有決心還不夠，

高四的學習，還要講求方法。

徐同學最薄弱的科目是化學，

在復讀之前平均只能拿到20多分，

基礎差，付出的努力自然要比別人更多。

課後，他會經常找化學老師問問題。

老師也會不厭其煩地解答，

並針對他的情況，給出針對性的訓練方案。

後來，在他的不懈努力和老師的幫助下，

終於把化學拉到了60分以上的水平。

除了收穫學習方法，

徐同學在高四也感受到了許多溫情。

如果說，自己的決心是斬斷網癮的快刀，那麼，來自家人和老師的鼓勵，就是消除病根的良藥。

在訪談時，徐同學展示了一份特殊的禮物，

那是一首班主任在高考前送給他的藏頭詩，

詩的句首連起來就是他的名字和對他的勉勵。

他特別珍惜。

徐同學讀藏頭詩

在卓越高四復讀的這一年，

徐同學的表現，家人也都看在眼裡。

當問到「徐同學這一年最大的變化是什麼時」，

他的姐姐說：

「這一年他真的自律了很多，並對自己的人生有明確清晰的規劃，對我們來說，結果並不重要，重要的是他確實有了成長。」

徐同學的姐姐

高考放榜，去年有多失落，今年就有多激動，

一年提升了213分，他如釋重負，

「告別過去的自己，我做到了！」

一年提分192分，找對方法助我輕鬆破局

卓越高四2020屆學生 李同學

「對於學習，我第一個問題是基礎太差，

第二點就是學習方法不對。」

李同學面對鏡頭笑了笑。

和徐同學一樣，

他也是因為對高考成績不滿意而選擇了復讀，

在高四，他的目標很清晰：

在學習方法上尋求突破。

學習方法有很多，

但有兩個讓他特別有感觸。

跟著老師規劃的路線走，

重點章節逐個攻破。

對於基礎差的學生來說，

把握好老師上課的內容，是最重要的一點，

因為老師對考試內容和難點重點的把握，

一定比自己準確，

跟著老師的大盤走，

比自己到處亂轉效率高得多。

課下多總結，不要一味刷題。

大家都很糾結「刷題有沒有必要」，

對比高三與高四，他覺得「刷題有必要」，

但是得在科學總結的前提下進行，

搞懂一個題型，往往比刷20道題還有用。

同時，總結錯題，也是一個非常好的方法。

要注意的是，錯題本除了歸納不懂的題目，也可以記重點和高頻的題目，

在考試之前翻一遍，做到心中有數。

收到成績簡訊時，他十分激動。

今年高考總分相較去年，提升了192分。

在之前，他的化學基礎很薄弱，

化學老師主動給他定製了學習方案，

日語老師也會針對他個人的學習進展，

點撥高頻考點，幫助他熟練運用。

卓越高四老師的這份認真、負責，讓他頗為感激。

同樣讓他印象深刻的，是學校的學習氛圍。

每天夜晚，都有固定的答疑時間，

班上幾乎每一位同學都會排隊參與，

小走廊裡長長的隊伍，

是所有復讀同學通向理想大學的陣列，

無數個高四的傍晚，

他們就這樣互相勉勵著前行。

雙雙提分162分，從隨意散漫到分分必爭

卓越高四2020屆學生 李同學

「高三的時候我非常散漫，對自己的要求不嚴，對學習也不太重視。」

跟大多數高考失利的孩子一樣，

李同學在高三對學習並不重視，

等看到自己高考分數時，才後悔莫及，

對於這群孩子來說，

最重要的是改變自己的心態。

他把隨意散漫收了起來，

把自己在學校的時間精確到每一分鐘，

因為，這一年的每一分鐘，

都要對得起自己的選擇。

每次考完試之後，

就拿著試捲去找老師做針對性的分析，

查漏補缺，他不想放過任何一個小的細節。

正如他自己所說的，

「不想給自己留遺憾，就必須改變，每一個小的習慣，每一個小的學習方法，都要認真對待！」

胡同學也在卓越高四復讀。

和李同學一樣，

對比去年，今年高考總分提升了162分。

高三時，熱血少年一有空就跑到籃球場去，

呆在教室裡學習的時間並不多。

當時，他對自己的目標並不高：

「只要能上本科就行。」

他想，怎麼著，也能上本科吧。

沒想到，2019高考給了他當頭一棒，

他的總分距離本科線還差6分。

卓越高四2020屆學生 胡同學

選擇復讀後，他像是變了一個人，

他的目標不再是投籃，

而是「考上本科，超高分優先投檔線！」

改變了對待學習的心態，隨之而來的是更多的壓力。

學習成績出現起伏，以及一場漫長的寒假，

給備考學子的心裡都帶來不小的負擔。

第一次市調研的時候，

李同學的成績比較不理想，

儘管他給自己進行了積極的心理暗示，

但挫敗感還是如影隨形。

卓越高四的老師將這一切都看在眼裡，

給他安排了一對一心理輔導，

針對他的學習問題定製學習方案，

很快，李同學的成績和心態都好了起來。

復讀之路猶如人生，

免不了會遇到一些挫折，

他覺得，最重要的是「勿忘初心」。

在備考的過程中，

前半程可能大家動力都很足，

但是在後半程，因為時間過去，

有些人可能會迷失自己的目標，

或者被學習上的挫折給打倒，

這個時候，你必須問問自己，

當初是為什麼而來。

如果此刻的你，

也面臨著與上面四位同學一年前相同的境遇，

那麼請你想清楚自己想要的是什麼，

如果不願意放棄，卓越高四在這裡等你。