編者按：2014年，教育培訓大佬俞敏洪宣布要辦一所中國真正的私立大學後。雖然這讓很多人眼前一亮，但仍對民辦大學提不起好感。截至2014年，全國民辦普通高等學校大約有400多家，但在這個數字背後，有多少學校就像一個空殼，徒有空曠的校園和教室，卻沒有好的師資生源，面臨倒閉，民辦大學正陷入困境。
實際上，俞敏洪本人也不諱言民辦大學所面臨的困境。他指出，中國在教育中不善於利用民間力量，所以到現在為止中國優秀的，頂級的私立中學和私立大學是沒有的。而且民辦大學老師待遇，特別是老師的社會地位也成問題。公立大學的老師退休以後的保障很好，是半公務員制度；而民辦大學老師則必須完全按照社會保險來安置，而且退休以後收入會急劇下降。
無獨有偶，不僅中國大陸地區的民辦大學面臨困境，臺灣地區的私立大學日子也不好過，在這些大學工作的老師自然也是壓力頗大、身心俱憊。今晚首先要向大家推薦一篇文章，讓大家一睹臺灣私立大學教師「煩到最高點」的生活。
文章摘編如下：
近來，臺灣私立大學老師見面流行的問候語是：「什麼時候退休？」「產學計劃填了沒？」
臺灣第一波少子化大海嘯將於明後兩年來襲，大一新生將有三、四萬人從人間蒸發，很多私立大學提早因應，已多年人事凍結，然而老師的工作量卻有增無減。
招生業績、產學合作、追畢業生……
填不完的報表！
說起臺灣私立大學老師的工作，還真是繁重無比：招生業績、產學合作、業界實習、國際化、畢業生流向追蹤……填不完的業績報表，有私立大學老師感嘆說，「教學變成最不重要的事。」
最近島內中小學抱怨，當局教育部門「統合視導」項目太多，讓行政工作有如「火坑」，老師避之唯恐不及。其實，大學的paper work（日常文書工作）比起中小學，有過之而無不及。一位私立大學系主任抱怨，他有時一天要花七、八小時填各式各樣的表格，行政工作不只是系主任的事，系上每個老師也要承擔。
舉辦講座、兼當聽眾、累積點數……
換取年終獎金！
因為學用落差，臺灣當局教育部門推產學合作、業界實習；因為年輕人失業率高，大學還要追蹤畢業生流向、協助就業、輔導創業……這些政策都跟私立大學獎勵補助款綁在一起，促使私立大學必須全力以赴，但太多paper work，也助長了形式主義和表面功夫。
產學合作要求老師要到實習場所訪問視察，學生到小琉球實習，認真的老師真的會搭火車、搭船前往，只為了拍照證明老師到過，但也有老師直接把表格交給學生填寫。當局教育部門要求科大老師要去企業實習，有老師就請商業界朋友籤合約，證明有去實習。
私立大學老師教學以外的任務「包山包海」。為了拼教學卓越計劃評鑑績效，學校辦大師講座、專題演講，但擔心冷場只好要求教職員當聽眾，有籤到就給績點。有老師形容，趕場聽演講累積點數，才能換取年終獎金。
要管住宿、要管安檢、包山包海……
教學不重要了？
最近島內各大學都在忙著追蹤畢業生流向，趕在11月回報給教育部門。私立大學經費不足，聘不起足夠的工讀生做調查，就把調查的配額分配給老師。工讀生要納保，私立大學往往為了兩小時電訪僱用工讀生，前後卻要花八小時為工讀生投保、退保、申請及核銷經費，有老師就說，「與其找工讀生，不如自己來」。
畢業生流向追蹤也引發不小抱怨，「學生畢業了，誰還理你？」有私校老師抱怨，常常打了很多通電話才找到人，問卷冗長，單單選項就是一長串；令人傻眼的是，竟有題目問「你的主管名字」，導致畢業生直嚷嚷「不要問啦」。
另外，大學還要關心學生在外租屋安全。過去這由教官負責，在教官陸續退出校園後，校外訪視學生的工作就落在老師身上，但消防安檢並非老師專業根本看不出名堂，但非去不可，因為有表格要填。
「現在老師的工作是三分力氣做事，七分力氣用在交代你怎麼做事、做了什麼事。」臺灣南部一所私立大學老師說。其實，這是很多島內私校老師共同的寫照，但為了保住工作，只能默默忍受。
責編：郝偉凡