省考申論歸納概括和提出對策題幹和材料特點

隨著8·22省考的腳步逐漸接近，很多小夥伴有些許焦慮，對於題型的掌握和出題形式以及題型問法還存在疑問，複習方向還是迷茫沒有方法。所以，今天就給同學們介紹一下申論考試各題型的考情，為想要參加第一次省考的同學提供信息。讓我們一起來了解一下吧。

1.歸納概括：

歸納概括作為必考題，所以同學們都很重視，但是近幾年從考情來看，歸納概括命題的方式比較新穎，與之前的單純問題、原因等有所區別，進而出現一些創新的問法，諸如：概括變化、以及美麗與憂愁等。

例如：2019省考縣鄉題，概括趙家村改革開放以來發生的變化。這裡的變化就是一個新穎的問法，那麼同學就要注意什麼是變化，變化生活常見，比如胖瘦變化等，也就是與之前不一樣的地方，那麼也就是改革開放後(1978年)發生的事情，所以就可以明確分析的方向，到材料中進行分析啦。

同時歸納概括材料也在發生變化，多為案例型材料，直接的要點比較少，需要引用理論部分所講的綜合概括，進行本質概括就可以啦，雖然有難度但是多加練習就會熟練了。

2.提出對策：

提出對策之前一直被考生忽略的題型，但是在2020國考中，提出對策再次出現在視野中，所以要引起重視，一般提出對策的題目設計：題幹中給出明確的解決對象，限定做法身份，作答時就要結合身份啦。

針對提出對策我們理論中講直接對策、原因問題推對策、經驗教訓推對策;很多同學在分析材料中發現問題就自己推對策了，這是一個誤區，一點要優先書寫直接對策，沒有直接對策再根據原因問題推對策。一般對策的來源直接對策與間接對策呈現交叉混合式出題。來自於原文材料中的直接對策，也有通過原文的問題要點表述進行推導得出的間接對策;以及個別題目材料的要點來源需要從全篇尋找。

最後，在複習備考時候一定要步伐穩健，打好基礎，在做題時一定要仔細分析題幹和材料找到材料特點、邏輯;這樣才會有更好的效果，希望今天的分享對於同學的提高有幫助。