超一本線106分！他和父母都是學霸

「任何一個優秀的孩子，都不是橫空出世的奇蹟，而是有跡可循的因果」。2020年中高考成績塵埃落定，學霸故事備受關注。對話學霸，一起傾聽他們十多年學習生涯的收穫與成長。

「我覺得我挺『坎坷』的，我的各科成績起伏不定的很。」十七歲的少年，陽光下的影子都看得出歡欣雀躍的年紀，說自己「坎坷」確實讓人有點意外。汪潤捷，來自廬陽江中學，2020年高考621分，超過一本線106分，與智學網校已結緣兩年。

喜歡科學

汪潤捷身上，有著一些與年齡不相符的穩重，話不多，但思路清晰；同時又有著他這個年紀本該擁有的蓬勃朝氣，眼神明亮、願意聊自己。

這與他的家庭環境影響分不開。他的父親、母親都是知名學校學子，現在從事的也都是專業度很高的工作。汪潤捷說，家庭氛圍一直很輕鬆，爸爸媽媽從來都沒有說過他一定要考多少分、多少名。但毋庸置疑，受到爸媽影響，科學的種子、科技的魅力，很小就在他的心裡生根發芽了。

「從小學開始我就訂閱《我們愛科學》雜誌了。」汪潤捷說，看科幻電影、外國名著，既是他的一種減壓方式，也潛移默化地拓寬了自己的視野。

又愛又頭疼的數學

提及這次的高考成績，汪潤捷覺得有點遺憾，「我的各科成績都有過起伏不定的情況。這次也只有數學135分還比較滿意，其他都沒有考出自己理想的水平。」

收穫源於辛勤的耕耘。汪潤捷說，數學確實也是他花費時間和精力最多的學科。上高二的時候，有一次數學沒有考及格，父親幫他留意到了智學網校。此後，他的學習中就多了一名「小明老師」。

「小明老師」是智學網校數學系統班的吳子明老師，他有著14年的一線教學經驗。潤捷說，跟著小明老師，學到了很多實操性比較強的方法。從高二上學期開始，每周一節課，每次一個半小時左右，小明老師通過課堂測試了解每個學生的特點，因材施教、精準訓練，重點講解答題思路和方法，並時不時地拓展一些有趣的課外內容。

「智學網校對於我的數學成績提升確實起到了不小的幫助，尤其是高三下學期進入複習的深化階段以後，成績有了明顯的變化。」潤捷覺得，上網課與在學校認真聽講，兩者並不衝突，學校老師對自己了解更深一點，但網校老師在搜集題目資源、提升解題技巧等方面，也有豐富的經驗。

數學是理科的起源之石，只有學好了數學其他學科才會穩步紮實。潤捷說，要想學好數學，錯題特別重要，每個人都要做好自己的錯題本，這對於後續的複習很有幫助。也是從高二開始，他所在班級開始使用個性化學習手冊。每次大規模的考試後老師都會發下個性化學習手冊，上面既有每個人考試的錯題，同時還有針對錯題的推薦訓練題。「很有用，可以讓我們深化知識點，舉一反三。」

經驗分享

除了數學，大考結束，回過頭來再看自己的各科成績和平時的學習，潤捷也分享了一些經驗。

語文他比較擅長主觀題，比如閱讀理解。他認為這與他常看課外書有很大關係，答題時感覺自己的思路很開闊，不會無從下筆。

英語最重要的是背單詞。平時他比較注重閱讀理解和完形填空兩方面的訓練，「培養語感最重要」。

理綜各科，記好課堂筆記和多做訓練題是最重要的兩點。潤捷說，自己是個比較「固執」的人，遇到不會的物理題，他一定要自己琢磨透徹、徹底搞懂。

除了這些針對各學科的經驗，他認為，學習是長期的戰役，建議學弟學妹們一定要把節奏放平穩一點，心態要平和一點。今年疫情在家學習期間，除了通過看課外書、冥想這些他喜歡的方式來減壓外，他也將自己每天的學習計劃排得滿滿的。「不一定能全部完成，但儘量要完成到一定的程度。保持持續的學習狀態十分重要。」

潤捷覺得，自己並不屬於天資十分拔尖的人，算不上大家口中的「學霸」，回首這些年的讀書和成績，也不是一帆風順。「喜歡足球，喜歡梅西。」也許，正像他熱愛的在運動場上奔跑的感覺，他的長處，也在於一直不妥協、不放棄的堅持吧。

這次填報大學志願，汪潤捷選的三個學校，有兩個都有中外合作培養的項目。「想出去看看世界。」聊及未來，他表示，其實自己一直有一個走科研之路的夢想，所以這次填的專業，也是理工科屬性很強的專業，是自己感興趣的方向。

「天道酬勤，自強不息。」祝福這位十七歲的少年。人生路長，風光無限。他的旅途，才剛剛開始。