因作弊被抓而墜樓身亡的學生值得同情嗎?

2020-09-16 終南道者

6月6日,中北大學大二學生時某在補考中作弊被發現,而學生在離開考場後不久便墜樓身亡。當家人得知這個消息時,質疑學校抓學生考試作弊的行為是否具有「正當性」,在各種社交媒體上對學校及監考老師進行了惡意揣測和攻擊。

大二的學生已經是成年人了,不可能不會認識到作弊有錯,明知有錯而故犯,責任完全在自己啊!自殺固然讓人痛惜,但有些錯誤畢竟是要需要由自己承擔的,加在無辜的學校和監考老師身上,對人家公平嗎?

我對這個以身殉「惡」的大學生基本上不抱有同情心。其行為在本質上就是一種典型的訛詐,當然我並不認為他是為了訛詐金錢。企圖以死來影響社會主流價值判斷,證明其作弊這個行為的「正當性」,從而讓人們不忍指責其作弊本來就是一種可恥的行為。同時這種無謂的自殺也是對親情的背叛,是極其不孝行為。假使其惡行惡意得遂,會不會有更多的心理素質差的學生紛紛效尤?但為了阻止更可怕的事情發生,學校不能妥協,作弊就要受處分甚至要被開除,在這種原則問題上絕不能退縮。制度的正義才是大眾普遍適宜的溫度。對社會而言,背離原則的「同情心」的廣泛無限施與其實就是一種社會公害。

這麼說或許有些遺憾甚至冷酷,但世間並無兩全法,唯有「兩害相權取其輕」爾。

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