●主編寄語 / 趙楊
●專家主題論壇:科技與中文教學的融合與創新——以美國羅德島大學中文領航項目為例
主持人:何文潮
美國羅德島大學中文領航項目如何融科技於中文教學 / 何文潮
以語言能力為導向的大學初級中文教學模式及策略——以美國羅德島大學中文領航項目一年級教學為例 / 楊清鈺 張一平
TPACK模型下科技工具的有效應用——以美國羅德島大學中文領航項目二年級教學為例 / 蔡江坪 李丹薇
以科技為手段促進學習者從中級邁向高級的教學設計——以美國羅德島大學中文領航項目三年級教學為例 / 吳瑜
基於科技手段的螺旋式上升教學設計與實踐——以美國羅德島大學中文領航項目四年級教學為例 / 胡小豔
● 漢語教學研究
從課本到文本:美國高校高級中文「領域課程」理念新探索 / 虞莉
MBA項目在華短期漢語速成培訓的教學模式探索 / 常娜
● 專業建設研究
漢語國際教育專業碩士就業行動的類型研究 / 胡陽 王彥偉
● 學習者研究
Motivations in Learning Chinese as a Heritage Language: Insights from Two Cases / Yan Shanshan
(漢語作為繼承語的學習動機:兩個個案 / 閆姍姍)