去上學分析-家長必看的5個少兒英語學習小知識（上）

少兒英語和其他的英語學習方法是不一樣的，平時成年人學英語可能就是不停地做題目，提升自己的考試手感，但是對於少兒來說，他們學英語不能一直做試卷，因為這樣會讓他們感到枯燥乏味，對英語產生反感，所以說對於少兒來說，學習英語是需要一個過程的，那麼我們在這個學習過程中要掌握哪些要點呢，今天小編就來說說少兒英語學習中要知道的五個小知識，希望對大家有所幫助。

01.家長口語不好，能否不做親自閱讀？

研究表明，如果一個9個月大的嬰兒聽一盤錄音帶或者看一段視頻，裡面是一種新語言，嬰兒就會得到充足的信息並學會分辨這種新語言中的語音(在某些情況下，嬰兒也能通過錄音帶或者視頻學習，但是這要比跟真人學習花費更多的時間。

通俗來說，寶寶單純聽音頻也能學習，但效果是家長講述的十分之一。親子閱讀重在親子，以培養英語閱讀的愉悅感為目的，正音的任務可以交給共讀後的磨耳朵來完成，所以只要家長能開口，不妨做好閱讀前的準備工作，試著親自給孩子朗讀。

02.英語啟蒙，應從哪兒開始？

英語啟蒙，聽力是基礎，是培養少兒英語綜合能力的關鍵。聽力輸入(俗稱磨耳朵)，一方面來源於兒歌、繪本、動畫等各類音頻的反覆播放；另一方面還來源於原版繪本的親子共讀，父母大聲朗讀的過程，也是孩子聆聽吸收的過程。

對於不排斥英語的孩子，可以從聽開始，「聽」+「讀」一同進行，2歲以後可以接觸動畫；而中文優勢明顯的孩子，如果「聽」不足以提起興趣，可以嘗試從動畫開始(2歲以後)，熟悉動畫情節後，轉成音頻給孩子聽，補上「聽」這一課，同時，選擇感興趣的繪本親子共讀，隨著時間的推移，孩子的閱讀能力逐步提升，慢慢過渡到自主閱讀。