關於孩子3-6歲的英語學習規劃，這些你都知道多少？（家長必看）

2020-08-27 優十選課

3-6歲英語學習規劃（上）

莎士比亞曾說過：「學習要有計劃,沒有等於白學！」

分階段性規劃


我們認為3-5歲為第一階段，5-6歲為第二階段，這樣劃分的原因是對於咱們的孩子來說，0-3歲的孩子發展母語的黃金時期，還是先要學好漢語。當然了，對於想要在這個階段讓孩子進行二語啟蒙的家長，要清楚地認識到一點——家長自身的英語水平比較高。

從二語習得專家長期對3-5歲孩子的調查得知，3-4歲是學習第二語言的第一個理想年齡，其次是從5歲開始，孩子進入了閱讀和書寫的敏感期，這個階段發展的目標和能力應該與之前要有些區別。


那今天我們主要先分享下3-5歲的少兒英語學習規劃，應該從學習的能力目標、原則、學習資源、選課指南四大方面如何規劃？


學習目標能力

這是很關鍵的第一步！就是要磨耳朵。

磨耳朵的目的不在於能聽懂每一個單詞，而在於熟悉英語的韻律節奏，培養語感。這個階段大家要做的，就是儘可能的給孩子創造良好的聽英語環境，讓孩子聽各種英語音頻，或者圖像搭配音頻的方式建立兩者之間的聯繫，這樣更有利於培養孩子英語思維。

正所謂：「種瓜得瓜，種豆得豆」當孩子大腦當中儲存足夠多的語言信號，他們才能區分各種信號的區別，所謂的辨音能力就是這樣形成的。這個階段大量的聽是我們學習的關鍵，想要孩子輸出什麼，那孩子先得有這樣的知識儲備！

家長一定要注意，不要和孩子扣細節哦~例如發音之類的......

這個階段我們以順其自然地聽為主，不要刻意的為了聽而聽,也不要急於去糾錯，關鍵要讓孩子去跟讀，輸入量達到一定程度，在家裡可能會發現孩子在進行模仿，而我們要的就是這個效果。


學習資源配置

比如兒歌就是一個很好的資源，動畫是也不錯的選擇，還有英語繪本的分級讀物，當然了也完全可以選擇一個互動型的外教課程。我知道有些家長會給孩子選一個全英文式的幼兒園，這也是一個非常好的磨耳朵的方式。

不過，我們認為聽英語的材料非常的重要，因為孩子聽的語音是什麼樣就會形成什麼樣的語音，原汁原味兒的英語，它帶來的就是原汁原味兒的一個語音語調，所以，我們建議最好選擇原汁原味兒的，儘量避免使用雙語動畫片兒，因為這種翻譯的方式，不利於培養英語思維，另外，學習資源的配置要根據自身實際情況來選擇。

關於家長的英語水平:

家長不會英語，或者說家長的時間有限，沒辦法做到我們所提到的內容，或者說孩子到了四歲才開始啟蒙的，沒有關係！選擇一些幼兒啟蒙的一些應用程式進行學習，每天解鎖一節課，跟著這樣的一些應用程式，一天15分鐘的學習，也可以達到相同的效果哦~



選課指南

在在外交課程選擇這塊，我們建議當孩子有500-1000個詞彙量時，再開始準備外教的選擇。

如果想要選外教，最重要的是把握這個外教的口音，英語是美式英語還是英式英語，對於膚色、人種、國籍這些都是次要的，當然也要考慮孩子的情況來定，家長把控最關鍵就好了，如果家長本身在口音是否標準上面不是很清楚，需要有專業人士把控，可以聯繫我們，我們可以免費幫你分析的。


找外教後，關於漢語的使用：

首先咱們沒法完全杜絕，適當的出現是有必要的，漢語的使用並不代表著在翻譯這個東西，而是在幫助孩子理解，但最好不要做字字對應的翻譯。


3-5歲英語學習誤區：

1.零基礎就送去上外教課。

2.孩子看那些語速很快的動畫對聽說啟蒙是沒有幫助的，每個階段的動畫片應該是固定的，不能讓孩子瞎看。

3.一段時間時間內只讀一套分級讀物，要把一個級別讀完了才能讀下一個級別或者選擇其他分級閱讀。

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來源：優+選課平臺

編排：優＋選課·老陳
圖片來源：網絡（侵刪）

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