白銀納鄉中心校開展「全力以復」線上線下教學銜接教研活動

巴中市巴州區三小：全力以「復」，線上線下教學有效銜接

伴隨著新冠肺炎疫情的陰霾漸漸消散，為做好假期線上教學與複課後線下教學有效銜接，優質高效地完成各項教學任務，全方位保障教學效果，近日，巴中市巴州區三小開展了以「同研教材，共育花開」為主題的教研活動。活動中，老師們針對實際情況，人人發言，獻計獻策，智慧眾籌。

範縣城關鎮中心校開展線下教研活動提升畢業班教學質量

一杯陶香待花開——範縣城關鎮中心校開展線下教研活動提升畢業班教學質量陽春三月，春暖花開時。由於一場突如其來的疫情，我們不能如期返校。但這一切並不能阻擋我們的工作。為了提升今年畢業班的教學質量，四月三日上午城關鎮中心校六年級全體教師匯聚城關鎮義和莊小學開展線下教研活動。本次教研活動的主題為：六年級線下教學質量提升研討會教研活動開始，王素娟校長總結了近段六年級線上教學學生網學的情況和出現的問題。

範縣辛莊鎮六年級語文進行「線上線下教學有效銜接」教研活動

如何進行線上線下教學的有效銜接為幫助六年級語文老師指導學生對線上學習進行查漏補缺，提高線下教與學的時效，確保「線上-線下教學」順利銜接，範縣辛莊鎮六年級語文教研組於4月21日上午進行了主題為「線上-線下教學如何有效銜接

線上線下教學如何有效銜接

區域如何推進線上線下教學的有效銜接，概括起來可以從起、承、轉、合四方面著手。起——釐清銜接起點。教學銜接的幾個起點要釐清，即線上線下教學銜接工作啟動起點、師生心理轉換起點、教學內容銜接起點。市區（縣）教研室、名師工作室、學校學科教研組要針對「三個」邏輯起點，開展線上線下教學銜接專題研修，結合實情、因地制宜、科學研判、整體推進，讓教師找準線上線下教學銜接的起點。

複課後線上線下教學工作如何銜接？做好雙線對接取長補短！

會議討論的主題是「複課後線上線下教學工作如何銜接？如何做好雙線對接，取長補短」，提出線上線下教學銜接是開學後我們必須面臨的新問題。針對特殊時期的特殊情況更需要商量出切實可行的措施，以保證教學工作的順利有效地實施。沒有先例，更沒有可參考的方案，需要大家群策群力進行有實效性的研討，形成易操作可實施的具體措施。

線上線下巧銜接創新課堂助復學——嘉興建校召開「線上線下教學...

線上線下巧銜接創新課堂助復學——嘉興建校召開「線上線下教學銜接」主題教研活動發布日期：2020-05-07 15:25 信息來源：市教育局瀏覽次數：如何將線上線下教學有效銜接，讓課堂教學更加順利高效實施，是建築智能專業組的老師們正在思考糾結的問題。

上下銜接全力以「復」(六年級語文組線上線下教學銜接案例)

回顧網課，身為十八線主播的我們十八般「武藝」盡顯。線上教學效果如何？線下複課又該從何處落腳？晨曦小學西校區六年級語文組在復學之際對網課期間的學情進行了盤點，對於後期的教學也做了整體的規劃，以便上下銜接，全力複課。

線上線下教學如何銜接?複課後先教什麼?最全開學銜接教學清單來了...

這幾份來自教研員的建議清單，供您對照參考～全階段線上線下教學銜接建議看這裡！小學線上線下教學銜接建議教育行政及教研層面1.以市縣為主，做好學科教學銜接方案。7.開學前，把「線下與線上教學銜接」作為校本教研的重心，認真制訂學校開學後的教學銜接計劃。指導教師要結合線上作業反饋和在線答疑情況，做好統計分析，做到線上與線下教學銜接「一學科一方案」。8.利用平臺數據、調查問卷、訪談交流、各學科任課教師反饋的作業等數據表揚「居家學習」優秀學生。

精心謀劃精準銜接邢臺十中召開「線上線下教學有效銜接」研討活動

精心做好謀劃，紮實推進線上線下教學精準銜接。近日，邢臺市第十中學各年級、各教研組對復學以來的多項數據進行了綜合分析，就如何做好線上線下教學的有效銜接工作，大家群策群力，認真謀劃教學補救措施，切實提升教學成績。

線上線下銜接期如何開展體育教學

復學後不少學生長胖，體能也有所下降——　　線上線下銜接期如何開展體育教學　　本報記者王家源　　「居家了好久，第一節體育課我們先練練眼神兒。」6月1日，北京市豐臺一小操場上，六年級學生一臂間隔站好後，摘掉口罩，在體育老師的帶領下鍛鍊眼睛。　　各地中小學陸續復學，學校操場重新熱鬧起來。疫情防控常態化下，仍處在恢復期的體育教學該怎麼保證質量？怎樣優化教學方式，幫助學生恢復和增強體質？如何以這一階段為契機，補上健康教育的短板？

疫情平息複課後,如何做好線上線下教學有效銜接?

下一步該如何做好線上線下教學的銜接呢？01上好生命教育第一課，平復學生跌宕之心經歷了這場新冠肺炎疫情，相信每個重新走進課堂的學生，面對依舊美好的春光，心情卻不輕鬆、難淡定。這些問題的存在，勢必成為開展線下教學的障礙。重建班級文化、活躍班級氣氛、融洽師生關係，幫助學生擺脫螢屏依賴，儘快恢復學習狀態，建構日常學習行為規則，是開課初的當務之急。在班上，通過開展團隊建設、個性展示、小組合作等互動性強的活動，激發學生在輕鬆愉悅中交流互動，讓他們講疫情故事，談居家感受，展望今後學習生活打算……增強學習信心，重建學習規則。

青田縣如何基於數據規劃線上線下銜接?

不管是從問卷調查還是線上檢測，都反應出高年級的學習效果不如低年級，圖形與幾何領域的內容學習效果一般，兩極分化比較嚴重。復學後，如何銜接線下教學，需要我們做出整體思考和規劃。這就需要復學後老師對全班學生的學習情況進一步摸底，找出哪些單元內容掌握得不紮實，哪些學生需要特別幫扶，從而確定線下複習鞏固的重點內容和特別幫扶的對象。並根據了解到的情況調整教學內容，重新制訂後半學期教學計劃。

鄭州經開區教研室舉行「線上線下教學銜接」主題教研會

參會老師認真聆聽為紮實做好教育教學銜接，有序開展學生線上學習情況摸排和教學效果評估診斷，精準分析學情有針對性地制定教育教學銜接方案，確保實現本學期課程教學目標。4月22日，鄭州經開區教研室組織九年級教師分學科召開「線上線下教學銜接課」主題教研會。教研會前，由各學科教研員與學校教研組一起研判制定線上線下畢業班教學銜接具體方案，方案結合學科線上教學實際，指導各學科科學安排教學時間，合理把握教學進度，準確設置教學內容，提高作業設計質量，切實保障教育教學質量。

浦東模範中學「上好復學第一課,做好線上線下教學銜接」

上好復學第一課，做好線上線下教學銜接剛過走過人間最美四月天，走進期盼已久的溫柔五月，模範實驗中學八年級的同學們終於迎來了心心念念的返校日，開啟了闊別已久的校園生活。

府谷縣第一中學張鶴川：學生返校復學後線下與線上教學銜接的建議

在黨中央的正確領導下，全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時艱，來勢洶洶的新冠疫情最終得到遏制。居家隔離多日的師生不久將重返校園，開始正常的學習生活。根據上級有關做好復學複課工作的相關要求，周密部署、抓重點和關鍵，積極做好線上與線下教學銜接工作，確保教育質量不因疫情防控而滑坡，現對各部門及全體科任提出如下指導意見。

聚焦線上線下共享科學銜接——海寧市開展小學語文教研組長會議暨...

聚焦線上線下　共享科學銜接——海寧市開展小學語文教研組長會議暨線上轉線下銜接教學研討活動發布日期：2020-05-13 09:50 信息來源：市教育局瀏覽次數：

從線上轉到線下高三年級教學如何銜接

如何做好線上線下教學銜接，在今後一段時間裡對各級各類學校來說，成了一個普遍而緊迫的問題。2020年4月10日上午，教育部官網發布文章「雲端轉到線下，教學如何銜接」。主要有以下幾點內容：從雲端到線下，教學銜接工作的重點是什麼？返校複課的教學起點應該如何確定？面對「縮水」的春季學期，如何保質保量地完成教學任務？

返校複課如何做好線上線下教學銜接?重慶巴蜀小學教師這樣說

中國網4月23日訊隨著初三、高三和中職畢業年級正式複課，其餘年級也在全力做好複課準備。複課後如何做好線上線下教育教學的有效銜接，實現平穩過渡呢？重慶巴蜀小學教師團隊按照上級關於中小學返校複課的相關文件要求，結合巴蜀公開課線上教育教學經驗，從複課前準備、複課後教學設計、線上線下有機結合等方面給出建議。

萬州區教學保證線上線下銜接融合

語文、數學、英語等主課的學科組長，分別組織老師對本科目的線上教學情況進行匯總分析，特別是線上教育和線下教育銜接這一塊，學校也要求任課老師做了全面的摸排，確保師生返校後能夠快速進入正常的教學狀態。不少老師也坦言，在家裡上課跟在學校裡上課，感受是不一樣的，家裡上課面對的是電腦，缺少與學生的互動，比較枯燥，雖然現在馬上會投入到緊張的教學安排中，但想到終於能正常地在學校裡開展教學工作了，還是挺開心的。「來學校裡上課，我非常期待與學生在課堂上進行互動，能夠感受到孩子們接收知識的目光，感受他們與我教學思想火花的碰撞。」

德州陵城區多舉措確保線上線下教學工作無縫銜接

為有效做好線上與線下教學的銜接，各校採取有效措施，助力學生投入到線下的學習之中。家校配合，做足開學前準備工作。陵城區各學校在開學前，通過公眾號、美篇等形式發布《致全體學生、家長的一封信》《面對開學，我們怎麼做》《返校複課，我們準備好了》等文章，讓家長了解學校返校複課的準備情況，引導家長對學生進行相應的心理溝通。