代課老師被正式老師歧視?2020代課老師現狀實錄!
2021-02-19 湖南51代課 小編每天混跡在各種和代課有關的話題、帖子、新聞之中，「處在矛盾之中的代課老師」是我最直觀和深切的感受。聽過見過太多代課老師的各不相同的說法和心聲： 「代課老師會被歧視嗎?」 「這是在積累經驗" 代課老師就像一塊奧利奧餅乾，在薪資待遇和磨練經驗的夾縫中生存，等待一杯名叫編制的牛奶。在後臺的留言中有人說自己無法融入辦公室氛圍，好像同事們都默認我們這種代課老師只是過客；也有人說代課老師事多錢少。
（來自網友）
當然也有不同的聲音，他們說代課的經驗讓她在考編面試中更有底氣、有條理，畢竟，講過課和沒講過的，一眼就能看出來。處在爭議和矛盾之中，現實和夢想在拉扯，代課老師這個群體似乎更直接地感受到了生活的真相。
據統計目前全國仍有300多萬代課老師，這樣一個奧利奧職業擁有如此之多從業者的原因是什麼呢？
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代課老師工資低,無沒有編制,為什麼還要做代課老師?
不少偏遠貧困山區因財政困難而招不到公辦老師或公辦老師不願去，這些空缺仍需臨時教師來填補，他們轉而被稱為「代課教師」。 他們沒有任何「名分」，他們雖是老師，他們中有的工作一輩子甚至也沒有個正式教師編制、沒有退休金、沒有五險一金，代課教師無正式編制，得不到國家認可，卻在特定歷史階段發揮著積極作用。 -
學校自主招聘代課老師,代課老師有出路嗎?
學校自主招聘代課老師，代課老師有出路嗎？ 當前，很多學校為了解決繁重的教學任務與緊缺教師之間的突出矛盾，紛紛選擇自主招聘代課教師，在代課教師的選擇上學校有一定自主性，可以根據自己的需要來選定具體的代課教師。 -
代課老師的歸途
在何子林成為代課教師的同時，1980年代「民轉公」的大幕已經拉開，不少民辦教師通過考試等方式，獲得了「正式」的教師身份。然而遺憾的是，目睹著身邊不少同事紛紛「轉正」，何子林卻無法為自己爭取到一個正式的編制。2004年8月，何子林在全國清退民辦教師的大潮中未能倖免，拿著縣教育及下發的10500元一次性補償款被迫離開講臺。 -
2020有教師資格證的代課老師入編政策
代課教師想要轉正，首要條件自然是教師資格證書這一「硬體」，當然還有其他的「軟硬體」，比如相對應的學歷證書、普通話等級證書、代課年限、自身年齡、受表彰情況等等。但是，除了教師資格證和檔次還不太夠的學歷證書，大部分代課教師（特別是農村代課教師）根本就沒有考過普通話等級，更是從來都沒有受過表彰——大部分學校會把受表彰的機會留給正式的教師，而代課教師想要得到表彰，難度不是一般的大。 -
家長不接受代課老師,必須讓正式老師代班,這種要求合理嗎?
有個朋友對我說，在他們學校，遇到這種情況：在正式的女教師回家生娃的情況下，學校臨時找了個代課教師頂崗，但是家長不接受代課老師，強烈要求學校必須讓正式老師代班，這種要求合理嗎？我只能說，這種要求，合情，但不一定合理！ -
辭退代課老師,非師範專業代課老師的出路在哪裡
2019年9月份我們這裡的學校響應國家政策，辭退所有代課老師（突然感覺我們如草芥，命運掌握在別人手裡，用不找你的時候直接甩開），這時副校長跟我透漏了一個消息說縣裡決定招中小學老師只有面試（勞動派遣制，籤一年合同，交保險一個月工資2400元），要我準備考試吧，我就從網上找教育部部編本新教材的解讀 -
編制老師和代課老師同工同酬是否能夠實現?
在公立學校，編制老師名額有限，所以會有一部分學校招聘的代課老師。對於這一部分代課老師，其實工作內容與編制老師都是一樣的，但是工資待遇相差卻很大。同工不同酬，這是中國大部分代課老師面臨的困境。 -
學校突然辭退12名代課老師,代課老師究竟做錯了什麼?
圖片來源於網絡他告訴記者他已從事代課老師至今有10年時間了，這10年間學校和教育局從未和他們籤過聘任合同，現在學校竟然無故辭退他，為此他還向教育局反映，然而得到的答覆卻是「學校缺老師時臨時僱用的代課教師可以在不需要時取消僱傭 -
代課老師如何在夾縫中生存?
大多數學校由於編制的名額限制，老師的數量滿足不了工作的需求，通常就會招聘代課老師。代課老師作為教職工的一分子，與正式老師的工作量是完全相同的，但是待遇卻相差很大。代課老師與正式老師的差距也不僅體現在到手工資上，還有待遇保障上。 -
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代課老師的出路在哪裡？
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代課三十載,一朝被辭退:我們身邊的代課老師之痛
今天在網上看了一位代課老師的故事，莫名覺得很難過。這位老師是河南的一位老師，今年47歲，一直在某小學代課，從90年代開始，就做代課教師，期間有機會轉正，卻被資歷老的教師佔了名額，於是當了大半輩子代課教師至今。 -
2021年最後的「代課老師」
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2021有教師資格證的代課老師入編政策!
註：本文轉載自網絡,侵刪 代課教師要想成為專職教師，首先要具備教師資格證書的「硬體」，以及相應的「硬體和軟體」，如相應的文憑和普通話水平證書,用年、年齡、識別、開,除了教師認證和品位是不夠資格 -
沒有編制,你為啥還要做代課老師?
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活多錢少,代課老師的出路在哪裡?
有的學校老師有富餘，而有的學校老師不夠，需要招聘代課老師。現在代課老師是一個龐大的群體，在大多數學校裡邊都是存在的。但是代課老師的待遇卻低得可憐，那麼代課老師的出路到底在哪裡？代課老師同工卻不同酬，作為臨時工一樣的存在，卻是支撐教育系統運轉的一分子，為教育的建設和發展也做出了自己的貢獻。 -
代課老師工資何時發
代課老師工資何時發最近一階段和朋友小聚多一些。朋友圈中也有正式在編的教師。 -
代課老師當真是死路一條,毫無發展前景嗎?
現在的中小學由於編制名額限制，很多學校都會出現教師荒的現象，一旦出現教師荒，學校基本上都會選擇招聘代課老師。代課老師與正式老師工作內容一樣，但是薪酬待遇卻相差很遠。第一是體現在基本工資上，正式老師的工資由地方財政全額撥款，而代課老師是與學校籤訂合同，基本工資遠遠低於正式老師。以我工作的學校為例，代課老師的基本工資只有正式老師工資的三分之一，差距是非常大的。 -
鄉村老師代課23年,工資1300,回家5個小時,你選做代課教師嗎?
據了解，這名老師平時上完課就得給學生做飯，早上起來先把飯放好了再去上課，上課到九點半，才回來慢慢做菜，做菜一般到十點半給孩子們吃飯。代課教師現狀這種情況不是個例。河南洛陽有一位47歲老教師，從教30年被辭退，月薪僅1500元。學校稱，該老師是屬於代課老師，到期辭退為正常。