臨近期末考試，發現了孩子在答卷過程中的許多問題，比如題目拿來就做，沒看條件就做。
當孩子看到題目時，不是仔細審題，而是急於動手，所以經常出現題目看不清，條件沒有看全就開始做題的狀況。這樣做對的可能性就很小了，等到做錯了才恍然大悟：有個條件沒看清。
比如下圖中的錯題，很明顯就是在審題的時候沒有仔細審題，漏掉了一步要求。很多孩子都會犯這樣的錯誤。
還有的孩子急匆匆地把題做完沒檢查就交上去了，還有的孩子看似在檢查，實際上很明顯的問題也檢查不出來。
也有的孩子面對試卷上的錯題認為是自己粗心寫錯了，就會認為自己會做，也就不會下定決心改正了。
這些情況全都是因為孩子在學習的過程中浮躁造成的。
要想改掉浮躁，就需要家長朋友幫助孩子每次專注於自己所做的事情，把該做的事情標準提高，逐步培養孩子認真學習的能力。
怎樣改善在審題過程中出現浮躁的問題呢？首先要幫助他看清題目的條件和要求。怎樣看清題目呢，這就需要培養訓審題步驟。
拿到題目的時候，首先要有個平靜的心態，不要急著做題，而是要先把題目看清楚再做，一定要多考慮幾個問題，這個題目考的什麼知識點？給出的直接條件是不是能夠解出題目？有什麼隱含條件？還需要什麼條件才能解出問題？甚至可以將題目要求列上序號，逐個完成，只有這樣做題才能有把握。
然而這樣並不一定有十足的把握，不檢查就上交是很多浮躁孩子的通病，做完題後，耐心已經達到極點，只想趕緊交上去。所以老師們發現經常有一些單位忘記加括號、應用題忘記寫答這樣的小錯誤，有這種情況的孩子應該試試檢查步驟
題目中的前後兩步驟之間是有因果關係的，也就是每一步驟與後一步驟之間是什麼關係？思路是什麼？還有什麼樣的思路？
每個大題都會有幾個關鍵步驟，這些關鍵步驟都分別承擔了一些分數，只要某一關鍵步驟錯誤就一定會扣分。所以關鍵步驟也叫採分點。所以在答題的時候應該考慮這個題目在考什麼？什麼地方是真正的考點？根據這個考點在答題的時候需要注意什麼問題？採分點應該在哪幾步？
很多時候，孩子在匆忙中答題的情況下，都會出現不應該出現的錯誤，我們一定要把會的標準提升，什麼叫會？會就是得滿分，錯一點一個字就是不會，錯一個字都要從新做。這樣養成他的嚴謹態度，就會踏踏實實的做完，並在上交之前認認真真的檢查好。
浮躁是大敵，我們不能讓我們的孩子在浮躁和粗心中長大，所以，我們更應該在日常中培養孩子的認真能力，只有用這樣嚴格的標準去要求他，鍛鍊他，才能使他用嚴謹的態度對待考試，對待學習。
以上方法是根據《培養孩子認真學習的能力》一書中提煉的，並且經過實踐操作，有了很強的效果，大家可以借鑑。