初一新生第一次月考後,不要只看分數和排名,重點放在試卷分析上

2020-12-10 田田教育談

初一新生迎來了第一次月考

開學已經一個月了,初一的新生也基本適應了初中的生活和學習節奏。當然也到了檢驗教學成果的時候。

有些在節前就完成了月考,有的學校放在了節後。月考作為階段性的測試,家長不要只盯著分數和排名,要把重點放在分析試卷上。

試卷分析很有必要

作為新初一的學生,在月考後分析試卷顯得尤為重要,月考其實可以反映出很多的問題,也可以看到學生一個平時的學習狀態。

從試卷中,我們還是可以得到很多信息,是否偏科,是否適應初中的學習,階段性的知識點是否掌握,下一步應該怎麼做。

月考作為檢驗考試,目的是為了發現問題,幫助學生查缺補漏,同時也是在檢驗學習方法。相比於分數的獲得,試卷分析才是真正的收穫。

所以家長把重點要放在試卷本身,不要一味的只是去看排名和分數。考後的試卷不分析,相當於沒有考。

如何分析試卷

一張試捲髮下來,如何才是有效的分析了,其實只有短短幾步可以完成,簡單地說就是發現問題,解決問題。

第一 訂正錯誤

試捲髮下來,第一步自然是訂正錯誤,大多同學這一步完成得很好,因為一般月考都會有試卷的講評課,這一步事實上是在老師的指導下完成的。

但是大多同學只是跟著老師的思路走,還是簡單地停留在錯題的本身。筆者是比較建議初中學生要準備好錯題本,並找出同類型的題目多做幾次,做到真正的舉一反三。

第二 錯題的原因

第二步就要分析為什麼會出錯,也就是說,錯題的原因是什麼。這個肯定是多種的。

有主觀上的原因,也有客觀上的原因。

一般常見的的原因就是這幾種:單純的粗心(沒看題,漏題),時間把握不好(來不及答題),知識點沒掌握(無法答題),看不懂題目(問題情境不清),答題沒條理,表述不清。

這也就是說每道題目出現錯誤的原因要弄清楚,比如知識點沒掌握,就和考試的發揮沒有關,這是發揮在考試之前的。

還有一部分孩子確實是缺少了應試考試的技巧,考試時會緊張,控制不好做題的速度。

總而言之,錯題的發生都是有原因的,這個原因的分析最好和家長一起進行,這樣才知道下一步採取什麼樣的措施。

第三 根據原因找解決辦法

找出原因後,接下來我們應該著重思考採取什麼樣的措施才能避免下一次的錯誤。

錯題的原因大致是這幾種:知識點沒掌握,審題不清,表述不清,缺乏應試的技巧等。

我們可以採取的措施是:

(1)知識點沒掌握,如何彌補知識漏洞

單純的是知識點沒掌握的話,就要調整自己的學習方法和習慣了,這一點是不能忽視的。是上課沒聽懂,還是課後沒鞏固。如果是上課沒懂,這個知識點就必須重新去學。如果上課學了,只是沒複習,沒鞏固,那課後就要去鞏固複習。

同時還要考慮到自己的學習方法、學習態度和學習習慣是不是對的。上課不聽,下課不鞏固,除非天賦異稟,不然要想考個好成績是很難的。

(2)審題不清

最容易犯的錯誤就是把審題不清歸結到是粗心上其實真的不是。審題不清的孩子大多是上課沒認真聽講的孩子。在讀題時,永遠都是想當然,讀題加入了自己的想像。

審題不清暴露出的問題也是比較多的。在答題時不要強調「我以為」,要看題本身的意思。出現這種情況家長要做的就是多訓練,訓練讀題的能力。

(3)答題不清

題目也能看懂,但是答題卻無序,這種情況下,學生其實是掌握了知識點的,只是缺乏應試的技巧。

這其實是可以通過刷題來解決的,熟悉了應試的技巧就好了。

也就是說,所有的試卷分析最後要落實到細節上才行,落到行動中才是真。每一次考試其實都是代表著自己前一階段的歷史,只有從歷史中找出自己的不足,才可以創造更好的明天。

結語

初中的第一次月考家長還是要重視,輕分數和排名,重試卷分析。

從試卷中找不足,找出不足的原因,然後對症下藥,這樣才達到了月考的目的。

畢竟初一才開始,一切都還來得及。

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