編者按
閱讀，是心靈的漫步
讓文字牽著思想遠行
沿途山川河流，有旖旎風景
海峽教育報訊 第三屆「書香飄 校園美」主題活動日前啟動。這項活動由中共福州市委文明辦、福州市教育局、海峽教育報社聯合主辦。從2016年開始，每兩年一屆，覆蓋福州中小學校，參與人數數百萬。今年活動有「最美書香校園」評選、「十佳校園閱讀引路人」推薦、「小書架 新未來」創意書架徵集及總結分享會。截至目前，活動主辦方收到數十所學校「最美書香校園」候選材料，我們將精選部分學校進行展示。今日推出第二十七所——福州市雙虹小學。
NO.27
福州市雙虹小學
福州市雙虹小學前身為"雙虹書院，書院文化成為學校一道亮麗的風景。學校一直致力於打造書香校園，創設濃厚的讀書環境，制定校園閱讀制度，精心設計可行的讀書活動，注重培養學生、教師、家庭共同閱讀的習慣，不斷充實豐富校園文化內涵，建設最美書香校園。
制定校園閱讀制度
學校制定校園閱讀制度，並且細化到與閱讀相關的制度，教師根據本班學生的年齡特徵制定指導學生閱讀。
圖書室讀書制度。課間、放學清校前，以及各班專設讀書課是學校讀書館開放時間，學生憑藉書卡借閱圖書閱讀，圖書室工作人員做好閱讀登記。愛護圖書，保持圖書室的整潔，做文明的小讀者。
班級文化宣傳制度。學校板報和班級板報應有讀書宣傳內容，學校定期對班級宣傳標語、班級文化牆、黑板報進行評比並公布結果。
班級圖書角管理制度。建設班級圖書角，有宣傳書香校園的主題、口號、讀書格言等，定期更換好書推薦，展覽師生徵文。
學生閱讀制度。開展課前五分鐘古詩誦讀、課間靜心閱讀、寒暑假專項閱讀。班主任向學生推薦好書或報刊，定期與家長聯繫，了解學生在家的讀書情況。
檢查、評比制度。學校行政組對各班的書香校園活動的開展情況進行檢查，並列入教師考核項目，每學期評出「閱讀小達人」「書香班級」。
豐富多彩的書香活動
社會捐贈愛心助力書香。2020年10月福建省港航勘察科技有限公司「金秋助學」愛心捐贈圖書活動。2019年11月、2019年5月，2018年12月，福州市委宣傳部、市教育局、市文廣新局、光明日報社聯合開展「書香伴我成長」的贈書活動……是社會送來的「書香大禮」，書的芬芳瀰漫校園。
捧得書香戰疫情。為了讓孩子們宅在家裡的日子不負春光不負美，2020年4月，雙虹小學以「世界讀書日」為契機，開展了閱讀活動，鼓勵孩子們採擷書香，與書為友：低年段的「故事媽媽、爸爸在這裡」共享親子閱讀；中年段的「我是小小「朗讀者」」；高年段的 「閱讀測試大闖關」。雙虹小學用滿園書香致敬英雄。
教師春日讀書分享會。從2019年開始，學校定期開展教師讀書分享會，暢談閱讀心得，抒發讀書感言，分享美文著作和教育故事，鼓勵雙虹教師們多讀書，爭當幸福的書香教師，以讀書構建教師專業成長平臺。
舉辦活動進校園。2020年10月，由福建省教育廳海峽兩岸職業教育合作交流中心等協辦的第三屆海峽兩岸校園漢字聽寫大會海選走進福州市雙虹小學，這是雙虹小學連續三屆參加大賽，培養學生認真規範書寫漢字的良好習慣。
閱讀達人和書香班級評選。學校每學期組織評選「書香班級」和「閱讀小達人」活動。根據圖書借閱量、優讀平臺統計數據、讀書節活動參與度、獲獎情況等相關指標評選，用成功和榮譽激勵培養更多學生 「好讀書、善讀書、讀好書」，共同構建清新高雅的書香校園文化。
跳蚤書市「漂流」行。2019年4月，福州雙虹小學的讓書「飛」起來，跳蚤書市火熱開市。同學們紛紛拿出閱讀過的好書，以班級為單位設立各自的書攤，出售書籍，讓好書「漂流」起來。學校不遺餘力地提供圖書交換的時間和空間，拓寬了圖書借閱的渠道，培養了資源共享與節約資源的意識，濃濃的書香深入到了每一個學生的心田。
抄書返真書，共沐國學風。2017年11月，學校聯合福州市圖書館開展了「抄書返真書，共沐國學風」讀書活動。孩子們與市圖籤訂承諾書，抄寫《三字經》和《弟子規》返得真書，在書中沐浴文化的恩澤，接受國學的洗禮，享受閱讀的快樂。
養成良好的讀書習慣
《古詩七十五首》成為必讀必背項目，從低年段開始循序漸進背誦。結合學段的要求，進行階段性的檢測，將誦讀與教學相結合。四至六年級還增加背誦精選古文，讓美文積累沉澱。
每班課前五分鐘古詩文誦讀。值日班長組織課前準備，引導同學誦讀，關注坐姿、情感、熟練等，當班行政巡課檢查，讓課前古詩誦讀成為課堂的一部分。
開展課間靜心閱讀，充分利用班級圖書角、學校圖書館的資源，讓好書散發書香。學生手捧好書，沐浴書香，沉浸於經典中，與經典同行！
做好讀書的經驗總結
與班隊活動相結合。學校將中隊文化建設與書香校園相結合，創建 「紅領巾小書蟲」動感中隊，進行中隊匯報和評選。將閱讀的熱潮向家庭和社區輻射，豐富讀書內容，靈活讀書方式，雙虹的孩子們一路書香陪伴前行。
與家庭活動相結合。學校發動家長加入親子閱讀，搭建一個有家長陪伴、參與閱讀的平臺，讓家長充分認識早期閱讀的重要性，增進溝通、培養感情。在共讀的過程中表達和分享，培養良好閱讀習慣。
媽媽故事團溫情進校園。班會課時，各班級邀請來了「故事媽媽」，媽媽們以誇張的語言和表情講故事，聲情並茂，活潑自然。讓閱讀更加深入到每一個家庭，播撒一顆閱讀的種子。
與學科作業相結合。閱讀+創意作業。寒暑假老師們精心設計的形式多樣的閱讀作業：低年段是聽書，家長下載聽書APP，把孩子們帶入快樂的閱讀世界；中年段是畫書，用彩筆畫下印象最深的場景、情節或人物；高年段是評書，寫一篇百字左右的微書評，分享閱讀的快樂。富有創意的閱讀作業讓假期的閱讀生活更加充實。
書香校園活動讓教師享受幸福教育；讓孩子在閱讀中滋養心靈；讓家長享受親子共讀幸福。書香校園建設是我校一項長期的工程，將一直堅持下去。讓書香飄滿雙虹書院！