尊敬的領導：
您好！開學十天了，作為一名觀海路普通幼兒的家長，並且是有著嚴重各種焦慮症的家長，我被中一班嶽老師和她的團隊老師十天十篇幼兒美篇徹底融化了！
升班，打亂原班級，對於一個熟悉原班級並且極度依賴原班級肖老師家長來說，心裡有種種顧慮和比較！心底裡從第一天就自認為，新班級老師沒有孩子原來的肖老師好！這個好不是孩子說和評判的，其實是我這個當媽媽的對原班老師的依賴 ，習慣，信任，佩服。。。。。。其實每天我都有偷偷關注班級群信息，努力找自己孩子的身影，極力想從孩子嘴裡知道新的嶽老師是一個什麼樣的老師啊？對待孩子怎麼樣啊？每天自己就像一個間諜一樣，不斷地問郭恩燦，今天幼兒園都有什麼開心事兒，你的新老師對你怎麼樣啊？這一個一個咄咄逼人的問題其實不是問孩子，是在問我自己！
改變是那麼的不容易：
第一天----2018年9月3日星期一 晚上7：48分，手機叮咚小鞠媽-我的中班新生活。第二天----2018年9月4日星期二 下午2：10，手機叮咚小鞠媽-美妙的上午時光。第三天----2018年9月5日星期三晚上8：44分，手機叮咚小鞠媽-精彩每一天。第四天---2018年9月6日星期四晚上8：44分，手機叮咚淇寶---快樂的一天。老師統計花名冊，老師布置孩子購買籃球規格任務等等的周末。第十天 ---2018年9月12日星期三 ，美篇品格教育。老師的最後回復是晚上9：50.
這每天細心整理記錄孩子們的美好瞬間，應了一個詞兒，愛崗敬業！還應了一句話，我是孩子的老師，我愛所有的寶貝！如果嶽老師不愛這份職業，估計她不會多晚都整理美篇，她知道我們家長一天都在盼。如果嶽老師不敬業，估計她無法十天每天都在群裡回復家長們的各種問題！如果嶽老師不愛孩子們，又如何能製作出這樣滿載愛意的美篇呢？由於工作的繁忙我只送過兩次孩子，但是我能猜出來那個是嶽老師！因為通過美篇，我了解她，信任她，支持她，我看見她的愛心，她的用心，她的細心！作為家長把孩子交給嶽老師我放心了！請老師原諒我之前的焦慮，疑惑，不信任！謝謝嶽老師！
分班前郭恩燦會說想肖老師，真的分開後才發現，真正依賴肖老師的是自己，分班那天郭恩燦留在原中一班教室，分班名單沒有他的名字，我們恐慌得問肖老師，後來小朋友說肖老師領著郭恩燦去分班後的班級看望每一個小夥伴！直到那天孩子的爺爺去接孩子，肖老師才鬆開孩子的小手！試想那麼繁忙的一天，原班級的孩子都分開了，肖老師忍住不捨得，投入新班級迎接新的小寶貝，但是仍舊記得我的孩子還沒有塵埃落定，我的孩子還在原班級不知所措，我的孩子還在恐慌中找肖媽媽！謝謝肖老師！
感恩郭恩燦遇見的每一個中一班的老師！因為有你們的陪伴和愛，我的小樹苗才能這麼茁壯，這麼優秀！感恩老師的付出，因為有你們的愛和真心，我徹底服了！打心裡佩服，折服，願意服從老師的一切安排！
感謝教育領導，給孩子們配這麼棒得老師！為觀海路點十個贊！！！