出生才7天，他就遭遇核黃疸，雖被救回了生命卻損害了神經系統，引發了腦癱；5歲才能吸吮自己的手指，7歲才學會走路；就是這樣一個別人眼中的「笨孩子」初一熟讀了《三國演義》等經典名著，初二能寫古體詩詞……
媽媽是石康（左）最感恩的人,有了媽媽的陪伴他自信又幸福。
出生才7天，他就遭遇核黃疸，雖被救回了生命卻損害了神經系統，引發了腦癱；5歲才能吸吮自己的手指，7歲才學會走路；就是這樣一個別人眼中的「笨孩子」初一熟讀了《三國演義》等經典名著，初二能寫古體詩詞……他就是平山18歲男孩石康。一直開心生活的他只有一個心願——那就是希望自己的詩詞創作能夠得到專業老師的指導。
通訊員 李建利 文/圖
愛讀書愛寫詩的腦癱男孩——
《紅樓夢》讀了不下5遍
通過微信上石康的詩，很多人知道了石康。走進他的家中，沙發邊上擺放著《一生最愛古詩詞》《品三國》等一大摞書，石康正坐在沙發上，手裡拿著一本中英文對照的《唐詩三百首》認真地看著，直到媽媽提醒他，他才從書的世界回神。
石康出生7天時，患上了核黃疸，雖經搶救挽回了生命卻損害了神經系統，引發了腦癱。別的孩子三個多月就能吸吮自己的手指，他在5歲的時候才完成這個簡單的動作。
不到兩周歲的時候，媽媽帶他上街散步，看到兩邊廣告牌或商店櫥窗上的字，總指點著讀給他。等下次經過，媽媽讀一個音問他是哪個字的時候，雖然不會說話，但石康總能夠準確無誤地指出來。媽媽發現石康驚人的記憶力，便有意識地教他認字、讀書。到石康7歲上學的時候，基本可以沒有障礙地看書了。
初一時，石康開始讀四大名著，尤其是《紅樓夢》他讀了不下5遍。
石康愛上了讀書，而且涉獵面越來越廣，什麼《草原帝國》、《世界通史》等歷史類著作；《狼圖騰》、《滄桑》等文學類名作；《唐詩三百首》、《宋詞三百首》《元曲三百首》等經典詩詞，這些他都愛讀，用媽媽的話來說：「真正做到讀書『破』萬卷了。」當然，他最愛讀、讀的最多的就是歷史類的文學作品，這讓愛與石康談古論今的姥爺都覺得趕不上外孫子的步伐了。
初中畢業，石康準備到平山職教中心會計班就讀。那個暑假，姨姨帶給石康一本《基礎會計》，讓他先熟悉一下內容，沒想到他埋頭鑽了進去。用媽媽的原話：「這孩子最大的特點就是越看不懂的越愛看。」這本《基礎會計》，石康一個假期看了三遍。開學時，他已經熟練掌握了，在之後的每次考試，他的專業課成績在班上都是數一數二的。
「比貓畫虎」寫古體詩詞
「熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟」，博覽群書讓石康常常萌發寫詩的衝動。
初二時，他讀了關於武則天的傳記，熱血一沸騰，抑制不住內心的激動，既不懂什麼格律，也不知道什麼平仄，卻「比貓畫虎」創作了飽含激情的古體詩《武則天》：「榮耀隨風去，空留無字碑。鐵血平叛亂，辣手掌乾坤。政啟開元盛，治宏貞觀夢。死去身前事，贏得身後名。」這首詩也是石康「大唐三帝」系列的「開篇之作」。
讀了《紅樓夢》，他寫下了《夢語紅樓》，以「如夢令」為詞牌，刻畫了金陵十二釵。如《憐黛》：「嘗受神瑛甘露，相思以淚還宿，殤殘花易落，恨歸離恨天路。啼哭啼哭，誰曉顰兒淚苦。」著名紅學研究者郭五堂先生評價石康的《夢語紅樓》說：「詞作意象生動，人物性格鮮明，經歷、歸宿把握準確，作為一名中學生，實屬不易。」河北省詩詞協會會員焦慶生將郭先生的話寫下來送給了石康，他們都鼓勵石康在詩詞格律上再下下功夫，寫出人物的思想情感和內心世界。
「獨為卒者，只前，不退，大有『捨生取義』之意也。或曰：『卒低卑種乎？』曰：『非也，子獨不聞『過河卒，半車也』乎？』。」這是石康用一根手指在電腦上「捅」出來的半文言體的《過河之卒》。
媽媽帶石康經過冶河橋，橋上水霧瀰漫，石康大呼：「媽媽，我詩興大發！」回到家，他馬上就在電腦上「捅」出《鶴沖天》一詩：「冶河橋上，飛車窗外望。山巒忽起伏，天蒼茫，幾多白雲蕩。水面皺如卷裳，青柳隨風傍小船晚歸，把酒漁歌弄唱。小道歧路，依舊幾人遊逛也幸卻留得，一條巷。且等得閒時刻、穿屏障，再尋訪。何事感惆悵？謂那南岸，好似吾人故鄉。」
愛的陽光陪伴他健康成長
石康是不幸的，曾遭遇過重病的折磨；石康又是有幸的，他出生在一個沒有陰霾的幸福家庭。
父母、家人平靜地接受了孩子神經系統受到損傷的事實。孩子身體不健康，活動受限，家人一有空閒就帶石康出門，坦然迎接旁人異樣的眼光，讓石康學會接受，大膽走出去。家人陪石康一起面對現實，讓石康養成非常陽光的心態。
「改變可以改變的，讓精神展翅飛翔」，這是家人教給石康的又一個道理。不會走路，學，7歲，石康學會走路；不能寫字，練，直到能寫出，哪怕是歪歪扭扭的詩行。石康行動不方便，腦子卻很靈活。媽媽有意識地教他認字，他早早就可以自己讀書；爺爺陪他下棋，姥爺與他談古論今，爸爸寫了文章請他指導，石康活得充實、健康、陽光。
盼望能有專業老師指導寫詩
現在，石康快要從平山職教中心會計班畢業了，緊張的學習讓石康少了許多看書的時間，但《百家講壇》是每期必看的。沒有時間看直播，媽媽就幫他下載下來，讓他抽時間看。每晚寫完作業，睡覺前他還要再看一會兒書。
能夠背誦250多首詩詞，最喜歡的詩人是蘇軾、辛棄疾和納蘭性德，石康渴望能夠找到一個願意輔導他的，懂得格律、平仄、對仗、押韻的老師。「得到專業老師的指導，讓他真正學會寫詩。」這是石康，也是父母共同的願望。
媽媽說，石康能自己穿衣服，能收拾家，現在也學會切西紅柿了，以後還要教他學做飯，讓他學會自己照顧自己；石康明年就要畢業了，希望他能夠找到一個適合他幹的工作，自己養活自己；她也希望石康能夠一直保持開朗樂觀的心態，抬頭做人，擁有健康陽光的性格。
在石康心裡，媽媽是他最感恩的人，他為媽媽寫了一首《隨感》，這是他對媽媽的感激：
每一次跌傷，告訴自己要堅強，因為不想讓您失望。雖然會感到彷徨迷茫，但我會勇敢地堅持在路上。
感謝這陽光，撫育我成長，將冰雪融化於您胸膛，把心中所有角落照亮，讓我找到了心中的寶藏。
藍色海洋，我心所往。夢已起航，哪管別人異樣的目光。有您在身旁，我可以縱情去倘佯。