相對於孩子,有的父母更需要接受教育。

2021-01-13 騰訊網

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曾經在網上看到這麼一句話："一想到為人父母不需要經過考試，就覺得真是太可怕了。"

的確，並不是所有的父母都是合格的。相對於孩子，有的父母更需要接受教育。

01.生了孩子，你就不能"退貨"

無論你面對的是什麼樣的孩子，你都沒辦法反悔或者"退貨"。

農民種莊稼，光靠愛，不行，只有懂種莊稼之道才有好收成；教育孩子，僅有愛，不夠，只有懂孩子的成長規律，孩子才有好未來。

02.別錯過孩子發展的關鍵期

發展的關鍵期是指人類的某種行為、技能和知識的掌握，人的成長、發展，在某個時期發展最快，最容易受影響。

如果在發展關鍵期對孩子施以正確的教育，他學習起來既快又好，往往能夠收到事半功倍的效果；

一旦錯過關鍵期，學習就需要花費幾倍的努力，甚至永遠無法彌補。

你了解多少孩子發展的關鍵期

★學習咀嚼關鍵期（6個月）

★秩序規範關鍵期（2.5-6歲）兒童行為習慣形成的關鍵期，這一時期形成的性格、行為、習慣往往長大了也不會改變。"三歲看大，七歲看老。"

★語言發展關鍵期（3-6歲）

★想像力發展關鍵期（2-8歲）

★文化敏感期（6-10歲）這個時期的許多孩子，非常好奇，愛動腦筋，問題特別多。應該滿足孩子的求知慾望。

★黃金閱讀期（8-14歲）如果錯過了這一時期的科學閱讀指導和大量閱讀，將會給孩子的成長造成難以彌補的缺憾。

★獨立關鍵期（12-15歲）這一段抓不好，孩子將永遠長不大。

重新認識母性之愛和父性之愛

母性之愛和父性之愛，孩子都需要，只是每一階段分工不同、主次不同。母性之愛：德行禮儀、品格氣質。

母親在孩子的嬰幼、少兒階段影響巨大。父性之愛：方向性引領和理性作為。偉大的父親，一定是孩子的引路人、思想的奠基人。

中小學銜接階段，是孩子成長的浪漫階段的結束和理性階段的開始；

是由母愛為主向父愛為主的過渡期。這一時期，母性之愛應該適當減少，父性之愛應該適當增加。

03.給家長"8條建議"

1.（說給父親）下班的路應該是回家的路

孩子讀初中之後，更需要父親的關懷。作為父親，必須意識到自己肩上的教育責任。與父母一起吃飯的孩子更優秀。

研究機構調查表明：與父母一起進晚餐的初中生，能獲得較好的營養，較高的學業成績，很少出現抽菸、喝酒、吸毒、打架、提早性行為等。

不要在孩子吃飯和睡覺時進行教育；不要把和孩子交談都變成對孩子的教育。

2. 孩子"生病"，父母要"吃藥"；父母改變，孩子改變

孩子的問題大多是父母教育不當造成的。孩子"生病"，父母一定要"吃藥"。

好父母就是一所好學校。父母是孩子的最好的"範本"。身教重於言教。做父母的，要與孩子一起成長。

3. 教育孩子的前提是了解孩子

美國著名教育家杜威說："兒童不是尚未長成的大人，兒童期有其自身的內在價值。"

孩子進入初中之後，極易將自己封閉起來，做父母的，一定要理解孩子，找到與孩子溝通的語言密碼，但要注意惜"言"如金。

成熟的父母，應該學習兒童教育學、心理學，多看一些家教書刊，了解孩子不同成長階段的特點和規律，經常與孩子溝通，明白孩子在想什麼，在做什麼。

4. 一定要管孩子，關鍵是怎麼管

教育的最基本的目的是培養"正常的人"。"一隻手""一隻眼"和"一根筋"教育均不可取。學會換一種思路教育孩子，努力豐富自己的教育方法。

5. 做一個懂愛會愛的家長

不少父母愛得糊塗，愛得錯位，有時又愛得過分。不要培養"超級嬰兒"。愛是一門藝術。愛需要表達也需要行動。

有時一個擁抱勝過千言萬語。愛要適度，不要讓你的愛泛濫成災。溺愛的結果是傷害。

6. 不要當眾教育孩子

7. 不要完全把孩子交給長輩或保姆

8. 在孩子面前多誇老師

學會用賞識的眼光看老師。家長和老師是同一戰壕的戰友，一定要與老師結成同盟軍。

如果家長在孩子面前總是絮絮叨叨訴說老師的"不是"，批評老師，甚至與老師爭吵；

只會增加孩子對老師的排斥心理。久而久之，受害的是孩子，吃虧的是家長。

寫在最後：

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