長方形的周長變式練習，掌握這些類型，考100分輕而易舉。
要正確解決這部分知識，首先要正確掌握長方形和正方形的周長公式。理解長方形和正方形的周長，利用公式進行計算，是解決這份知識的方法。
1.第1題已知長方形的長和寬，求長方形的周長；已知正方形的邊長，求正方形的周長，這是最基本的題目，要注意單位名稱不要寫錯。
2.已知長方形的周長和長求長方形的寬，已知正方形的周長求長方形的邊長，這也是常見的題目之一，在理解長方形和正方形周長的基礎上進行練習。把長方形的周長平均分成兩份，得出長方形的長和寬的和，然後再減去長方形的長，就等於長方形的寬。還可以先用長方形的周長減去兩個長，然後再除以二，得出長方形的寬。
把正方形的周長平均分成四份，每份就是正方形的邊長。
3.三角形的周長是指的三條邊的總長度，把這三個數加起來就可以了。
4.道題先求長方形的寬，再求長方形的周長。
12-4=8（分米）
（12+8）×2
=20×2
=40（分米）
5.這道題要求至少需要多長的彩帶，是求這塊長方形木牌的周長，它的寬是3分米，長是寬的2倍，要求這個長方形的周長，先求長方形的長是多少分米。
3×2=6（分米）
（6+3）×2
=9×2
=18（分米）。
6.要求運動員們跑了多少米，先求操場的周長，然後再求3圈的長度。
（150+50）×2
=200×2
=400（米）
400×3=1200（米）
7.要求菜園的籬笆長多少米，就是求長方形的兩個寬和一個長的長度的和，長是17米，寬是8米。
8×2+17
=16+17
=33（米）
8.這道題先求教室地面的寬，然後再求這個教室的地面的周長。
（10+7）×2
=17×2
=34（米）
9.仙球這個長方形的邊長是多少？然後再求這個正方形的周長。
8×2=16（分米），16×4=64（分米）。
10.這道題先求長方形的長，然後再求長方形的周長，最後求長方形的周長的4倍是多少。
13+5=18（米）
（18+13）×2
=31×2
=62（米）
62×4=248（米）
11.這條36釐米的彩帶的長度就是長方形的周長，如果把它改成正方形，36釐米就是正方形的周長，要求正方形的周長，就是把36平均分成4份，求每份是多少。
36÷4=9（釐米）。
12.要想知道2米金線夠不夠，先要求出裝飾5個這樣的燈罩至少需要多少釐米長的金線。47×5=235（釐米）
235釐米＞2米
答：2米金線不夠。
13.這兩個花壇的周長是一樣長的。兩個花壇有一條公共邊，其他兩條邊的和就是長方形的長和寬的和。