從「心」出發,關愛成長!請收下這份心理疏導指南

2020-12-14 騰訊網

經過一個漫長的假期

我市學校逐漸開學

學生們經歷了長期的線上學習後

回歸到了學校

部分同學可能會因為不適應

繼而出現情緒上的波動和心理上的變化

影響了正常的學習生活

該如何疏導學生的情緒和心理

讓學生們以積極飽滿的狀態

迎接挑戰成為迫在眉睫的任務

為更好地做好學生的心理危機預防與幹預工作,江陰市文明辦、江陰市教育局、江陰市融媒體中心共同組織開展「從『心』出發 關愛成長」未成年人心理健康教育專題節目。5月14日—6月11日每周四下午16: 00—16:30,FM90.7廣播節目《來吧,同學》將推出系列專題訪談。首期節目,我們邀請到江陰市教師發展中心體藝研訓室主任、心理學高級講師支玖紅老師為大家詳細講解「警惕孩子情緒過分低落」相關內容。

訪談直播時間安排:

5月14日下午16: 00—16:30

5月21日下午16: 00—16:30

5月28日下午16: 00—16:30

6月04日下午16: 00—16:30

6月11日下午16: 00—16:30

每期節目內容:

(一)警惕孩子情緒過分低落

主要內容:孩子有抑鬱症傾向,父母該如何引導?

(二)孩子被老師「投訴」,家長怎麼做好親子溝通?

主要內容:老師給家長打電話傳遞信息解決問題,家長以此訓斥子女誇大事情嚴重性,導致學生對該老師及相應學科產生牴觸

(三)高考升學壓力下,父母的錯誤言論

主要內容:因為疫情導致學期時間緊張,學習狀態鬆懈,學生及家長精神壓力過大,父母情急之下的一些言論並沒有起到正向作用。

(四)新學習環境下的適應問題

主要內容:初一、高一新生在新的學校裡成績明顯下滑,心理產生落差。對新環境產生牴觸,產生焦慮,否定自己。

(五)疫情下網課學習,引起的親子衝突

主要內容:網課學習導致學生對電子產品產生依賴,由此產生的一系列家庭矛盾。

收下這份疫情心理疏導指南

治癒你的迷之焦慮!

記得準時收聽哦~

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