興國教育「鄉鎮十強學校」出爐，這些學校實力霸榜

教育行業從來不乏變化與熱鬧，但2019-2020學年，興國教育卻經歷了史詩級別的震蕩與湧動。

一場疫情將學生堵在家裡，將課堂逼入雲端。雖然猝不及防，最終也是井然有序，興國各校堅持著線上教研，保持著老師的學習力和專業度。教育模式在轉型中實現智慧化演進，課堂在開學的中軸線中重回現場。各校教育教學在先抑後揚中逐漸復甦，十所鄉鎮學校憑藉在「年度教學質量評價」中的優秀表現迎來了2020的年中高光。

評選沒有一勞永逸之說，學校一直在變化發展，這裡充滿了溫度，也不乏競爭。那些暫未入選的學校，已開始摩拳擦掌，等待屬於自己的爆發與破局。

興國縣2019-2020學年度

「鄉鎮十強學校」名單

良村中學

興國縣良村中學始建於1958年，是一所有著悠久辦學歷史和深厚文化積澱的農村中學，佔地面積38870餘平方米，教職工98人，在校學生1907人。

在上級領導的大力支持及全體師生的共同努力下，良村中學2018、2019年連續兩年綜合管理評估第一名，多個學科成績列農村初中前三，並在2020年中考中取得了全縣農村初中第一名的好成績，先後榮獲「學校安全管理工作先進單位」、「教育扶貧學生資助工作先進單位」等榮譽。

良村中學始終以「辦好人民滿意的教育」為宗旨，紮實落實教學常規工作，狠抓教育教學質量，注重學生素質全面發展。學校實行軍事化管理，採用校級、年級、班級的三級管理制度。學校獨具特色的德育管理體系，管理科學，井然有序，教師間團結協作、積極向上，學生博學善思、拼搏進取，共同打造了一所學風純正的文明校園，獲得社會各界的一致好評。

興國四中（初中部）

興國四中坐落於高興鎮蒙山村319國道旁，距縣城10公裡。學校佔地面積59330平方米，現有在編教師107人，在校學生2202人。學校教學設備齊全，辦學條件良好，是全縣文明學校和示範性學校，也是江西省「紅土地支教實習工程」的農村教育實驗改革基地。

學校在縣委、縣政府的關懷和上級主管部門的領導下，整合教育資源，優化辦學條件，推進素質教育，顯著提升了教育教學質量，享有良好的社會聲譽。2017年被評為國防教育特色學校、國家數字校園建設實驗校；2016、2017、2018年連續三年獲全縣農村初中教學質量綜合評估第一名；2019年獲江西省文明單位、教育系統「先進集體」；2019年、2020年獲全縣農村初中教學質量綜合評估第二名。

城崗中學

興國縣城崗中學創辦於1956年，位於興國縣北部的城崗鄉城崗村內，是一所人文底蘊深厚、教學質量優異的公辦農村初級中學。學校佔地面積23406平方米，校舍總建築面積12128平方米（含在建）。現有在校學生人數2165人，教學班40個,教職員工108人。

近年來，城崗中學以立德樹人為育人標杆，始終將良好的校風建設放在首位，構建學校、家庭、社會三位一體的管理網絡，樹立安全和健康第一的思想，形成了獨具個性的辦學管理模式和特色。2019-2020學年度，學校教學質量綜合評價列全縣農村初中第三名、《城崗中學控輟保學工作做法》入選《全國控輟保學工作案例》在全國控輟保學工作現場推進會中現場交流、學校榮獲國家級中央電化教育館「中國移動和教育杯」第二十屆全國中小學電腦製作活動「和教育」專項作品優秀組織獎、學校黨支部被評選為「興國縣紅旗黨支部」。

鼎龍中學

興國縣鼎龍中學是一所農村初級中學，2007年在香港逸揮教育基金會的幫助下，整體搬遷到興國縣鼎龍鄉楊村村。

學校佔地面積54218平方米，用地面積45093平方米，校舍建築面積14133平方米。現有37個教學班，在校學生2017人，教職工106人，專職教師105人，其中高級教師23人。在全校師生的共同努力下，今年取得了教學質量綜合評價農村初中組第4名的好成績。

近年來，全校師生在洪逸揮先生「永不言棄」精神的感召下，感恩奮進、逐夢前行，辦學品質不斷提升，先後獲得：江西省中小學幼兒園平安校園示範校、贛州市文明校園、興國縣最美校園、興國縣中小學德育先進單位等榮譽稱號。中央電視臺曾兩次報導我校德育工作和營養改善計劃工作。

方太中學

興國縣方太中學是一所中等規模的優質農村初級中學，校園佔地面積3萬餘平方米。目前學校有師生1200餘人，有中高級教師21人，市、縣級優秀教師18人，學校教育教學質量與同類學校比一直名列前茅。

近年來，學校緊緊圍繞縣教科體局質量提升年總目標、總要求，積極唱響&34;主弦律，努力譜寫"質量管理」新曲目。一抓文化引領，敬業奉獻教師不斷湧現;二抓常規落實，教師專業成長迅速;三抓習慣養成，學生綜合素養明顯提升。成績來自奮鬥，榮譽來自拼搏，近年來，方太中學分別獲省規範管理年優秀集體，市師德師風先進集體，縣文明單位，縣教育教學質量綜合評估先進單位等榮譽。2019年、2020年學校教育質量評價各項指標再列全縣前列，均評為縣教育教學質量先進單位。

高興中心小學

興國縣高興小學位於興國縣的「北大門」高興鎮，設有中心小學一部、二部，村完小6所，村小10所，教學點6個，現有教師252人，在校學生 4273人。學校環境優美，教學設施完善，師資優良。

高興小學始終把握安全的底線，守住質量的生命線，強化管理的主線。注重環境品位的提升，紅色文化的浸潤，素質教育的全面發展。學校尤其狠抓教育教學質量，充分發揮部門職能，堅持推門聽課，嚴明考風考紀，創新集體備課，優化校本培訓，搭建提昇平臺。在興國縣學校工作綜合考評和教學質量農村小學組的評估中一直名列前茅，今年又獲得綜合考評和教學質量評估的雙桂冠。

傑村中心小學

興國縣傑村中心小學創建於20世紀60年代，學校佔地面積7566平方米，校舍面積4457平方米，現全鄉教學班45個，學生968人，教職工100人。

學校堅持「育人為本，德育為先」的育人方針，育德於心，成德於行，大力開展「誠孝」、「感恩」主題教育活動，「紅色、古色、綠色」三項文化教育活動，「相守計劃」關愛留守孩系列活動，國學經典之書香校園創建活動等，校園文化氛圍進一步濃厚，學校競爭軟實力進一步提升，學校辦學水平穩步提高，在2019—2020學年教學質量小學農村組排名第二，榮獲「2019年度全市教育系統紅旗黨支部」、贛州市第七屆「英東杯」中小學藝術節小學組聲樂三等獎等。

城崗中心小學

興國縣城崗中心小學地處興國北部中心鄉鎮，距縣城四十公裡,學校歷史悠久，前身是原興國縣「四大書院」之一的「鳳崗書院」，校園佔地面積13700平方米，校舍總面積5215平方米。全鄉共有23所小學，教師159人，在校學生2293人。

近年來，城崗小學圍繞 「用心成就每一個夢想」，以「五美評選活動」為抓手，促進了師生的良好習慣養成；「著眼於大教育，踐行在小細節」，促進了師生的全面發展。全體教師正以高昂的熱情、百倍的信心、紮實的工作，精業愛崗，爭做新時代「四有」好教師。在大家的共同努力下，城崗小學先後榮獲「相守計劃」全國示範校、贛州市教育系統「紅旗黨支部」、興國縣中小學安全管理先進單位、教科體教育宣傳先進單位等榮譽稱號30餘個；在2019—2020學年榮獲興國縣中小學教學質量綜合評估全縣農村小學組第三名。

樟木中心小學

興國縣樟木中心小學地處樟木鄉圩鎮，距興國縣城35公裡。學校始建於1950年，校園佔地面積11931平方，建築面積4518.7平方米。下轄村小4所，教學點4所，全鄉現有教職工102人，在校學生1251人。

學校始終堅持以教學質量為中心，以規範教學常規管理為抓手，以校訓「每天進步一點點」為目標，通過加強教師自我研修、師徒結對、雙向聽課等形式不斷提高教育教學水平。為教師構建公平公正的競爭環境和科學合理的評價、獎懲機制。注重學生良好學習習慣的培養，持之以恆地抓好培優輔差工作。全面實施素質教育，促進學生德智體美等全面發展。

2018年以來，學校先後榮獲中國青基會「希望工程30年示範希望小學」、「教育扶貧學生資助工作先進單位」、「教育扶貧控輟保學工作先進單位」、「潔廚亮灶縣級示範單位」、「學生營養改善計劃先進單位」、「教育宣傳工作先進單位」等榮譽稱號。在2018-2020年連續三年教學質量評估位列農村小學組第四名。

江背中心小學

興國縣江背中心小學位於江背鎮圩鎮，毗鄰319國道，學校始建於1956年。下轄完全小學6所，不完全小學8所，教學點2所。全鎮小學在校學生2004人，77個教學班，專任教師158人。

學校圍繞創建「平安、文明、和諧」校園，促進師生可持續發展這一總體目標，堅持以「動起來，讓每個生命更精彩」和「心繫健康、贏在習慣」為辦學理念，特別是2014年學校被中國青基會定為「可口可樂教師培訓項目基地校」後，大膽實踐對口校——北京小學的先進育人理念，走科研興校之路，積極開展教師培訓活動，重視學生學習能力、行為習慣養成及興趣特長培養，大力推進素質教育，促進了學校的健康發展。2019-2020學年學校教學質量綜合評價列全縣農村小學組第5名。近年來，學校先後獲得贛州市德育工作「先進單位」、贛州市級防震減災「科普示範校」、贛州市「文明校園」、全國青少年禁毒知識競賽興國賽區「先進單位」、2019年度全市教育系統「紅旗黨支部」等榮譽。