你好,我是果媽閱讀的創始人果媽李璇,很開心能夠與你在這裡相遇。
每天準時為你講述果媽閱讀【家庭教育100講】,希望這美麗的相遇能讓每個家庭都能享受教育帶來的美好生活。
今天我們來分享3~6歲的心理成長,故事和遊戲是孩子最好的陪伴,每個孩子都要經歷心理斷乳心理成長的一個過程。
在此期間,如果對孩子的教育引導不好,可能會影響他的一生。在每個人的童年中有兩樣東西是不可或缺的:一是故事,二是遊戲。
作為父母,我們應該每天都抽出一點時間來給孩子講講故事,陪孩子玩一玩遊戲,享受和孩子一起成長的過程,這就是給孩子最好的陪伴了。
關於這兩個話題,在果媽閱讀的主題閱讀當中,我們曾經用三個主題進行了分享:
第一個是《給孩子講故事》,我們詳細的講到了怎麼樣給孩子們講故事,有什麼樣的方法,對於我們的孩子不同的年齡段來講,我們又去講什麼樣的故事是合適的。
另外關於遊戲,我們講過了兩個主題閱讀,《遊戲力》和《遊戲力養育》,很多的媽媽在聽完了這個主題之後,都愛上了跟孩子一起去遊戲,讓我們一起回歸到童年,跟孩子一起去享受遊戲的快樂。
下面就讓我們詳細的來講一講,在3~6歲的時候,我們怎麼樣來陪孩子講故事,陪孩子玩遊戲。
一、讓孩子在故事裡成長
你知道孩子最喜歡的講故事的人是誰嗎?其實就是你自己。
但是在現實生活中,我們有些父母總是藉口說自己工作太忙,或者有的媽媽覺得自己的普通話不標準,覺得只有專家講故事才更有權威,就給孩子買來各種各樣的故事機、早教機等等,讓孩子們去聽故事。
其實這個方法並不是說不可以,但是我們的孩子其實他更需要的是父母給他來講故事。
因為聽故事不僅能夠讓孩子增長知識學習道理,更能夠培養孩子的語言表達能力。
經過研究發現,單純的聽卻不開口的孩子,比起那些在聽故事的時候,經常能夠和大人互動的孩子,在語言的表達能力上還是有很大差距的。
所以作為父母,我們儘量應該抽出時間來和孩子進行親子閱讀,在閱讀的過程當中去和孩子交流,鼓勵孩子去發表自己的意見,這對孩子的表達能力思維能力都有很大的幫助。
另外我們也可以跟孩子一起來編故事,一起來進行角色扮演,一起來創造屬於我們全新的故事,這樣讓我們的孩子參與其中,孩子也會更有興趣。
另外在3~6歲這個階段,當我們在跟孩子讀書講故事的時候,不要去問孩子一些問題。
當然這個問題並不是說我們一個問題都不能問,只是說這個問題它的性質是不同的。
舉個例子:在你給孩子講完了一本書或者一個故事之後,你問他這個故事講了什麼?這個故事有什麼樣的中心思想段落大意,你學到了什麼?
孩子可能會覺得特別的有壓力,因為在聽故事的時候,其實它就是一個非常輕鬆的狀態,但是當他聽到這種問題的時候,他就會覺得很不舒服,有可能內心還會去牴觸。
當媽媽以後再講故事的時候,他可能說我不要聽,他可能害怕你去給他提問。
所以我們就單純的先去享受跟他一起親子共讀,一起享受講故事的快樂。
二、遊戲對於孩子的成長作用
遊戲有助於孩子各個領域的發展,通過遊戲孩子的感官得到刺激,肌肉得到鍛鍊,視覺和運動之間的配合也會更加協調,他們可以控制自己的身體,做決策,獲得新的技能。
遊戲帶給孩子的意義遠遠超過單純的玩耍,父母如果能夠充分的利用各種遊戲,就能夠誘發孩子的潛能,寓教於樂,培養孩子良好的性格與品格。
在這個階段,都有哪些遊戲可以我們一起來玩呢?
在果媽閱讀的主題閱讀當中,我們曾經講過一個主題叫做《遊戲力》,其中有一本書《童年遊戲力》,它根據孩子不同的年齡段推薦了非常多的遊戲,大家不妨去聽聽看往期的主題,你會找到你想要的答案。我們的會員努力幸運的堡也整理過《遊戲力》這本書中的遊戲:10000字乾貨,這全面梳理的59款親子遊戲,看完忍不住收藏轉發。
把遊戲進行了一個簡單的小的分類,下面我就詳細的來說一說:
1、打鬧遊戲
3~6歲的孩子特別喜歡打鬧遊戲,當然6歲以上的孩子依然也會很喜歡。
我的兒子果果基本上從兩三歲一直到現在七八歲了,他還是很喜歡玩枕頭大戰,脫襪子這樣的遊戲,這樣的遊戲其實並不難。
比如說枕頭大戰,我們就拿著家裡面的靠墊或者枕頭,相互之間去打來打去。
一個簡單的遊戲,孩子在這個過程當中能夠收穫到非常多的一種體驗,他可以不斷的去感知我應該用什麼樣的力道,他在這裡面也在不斷的去彰顯著他的力量。
當他能夠用一個枕頭把你打倒在床上的時候,他會覺得自己特別的自信。
另外這種遊戲真的是能夠讓全家充滿著歡聲笑語,在這個過程當中就彼此去釋放了負面的情緒。
2、角色扮演遊戲
小女孩特別喜歡玩過家家,她們會扮演成各種各樣的角色。
比如說有的孩子喜歡當小醫生,當他在給別人看病的時候,他就會去模仿自己在醫院當中看病的一些情景,可能會從他口中來說出醫生曾經跟他說的話。
在這個過程當中不斷的去感知,讓孩子們用角色扮演的方式不斷的去體會他人的情緒,識別自己的情緒,共情商的能力就在這個過程當中不斷的提升了。
所以真心不要覺得說孩子們的角色扮演遊戲都是如此的幼稚,放下自己對於這種遊戲的刻板印象,跟孩子一起享受其中。
3、玩藏貓貓的遊戲
在3~6歲的時候,還特別適合跟孩子們一起來玩藏貓貓的遊戲,因為孩子在這個時候他還是會有分離焦慮,而且孩子就是在玩藏貓貓的過程當中,不斷的才會明白,原來我看不見的東西,它還在這樣的道理。
你會發現跟這個年齡段的孩子玩藏貓貓特別的有意思,有時候孩子就會鑽到桌子底下,他的屁股還露在外面,他就拿手把自己的眼睛蒙上,跟媽媽說:」我藏好了,你來找我」。
然後你其實是能看見他的,可是你就會假裝看不見,然後說哪裡在哪裡,他特別的開心咯咯的笑。
但是他玩的過程當中慢慢的他就發現,原來我把我自己的眼睛捂上,其實別人還是能看見我的。
這樣的話他就會在遊戲當中不斷的去感知到,原來我看不見的東西還存在,或者說我看不見的和別人看不見的是不一樣的這樣的道理。
5、玩益智類的遊戲
可以在玩中學學中玩,現在有很多的書籍做得非常的好,就讓孩子們可以去在書中去做遊戲。
比如說各種迷宮,還有一些跟數學相關的一些益智類的遊戲都是可以的。
同時遊戲它也不僅是一個人的遊戲,我們也歡迎孩子們多去跟其他的小朋友一起去遊戲。
還記得你的童年是怎麼度過的嗎?跳房子、跳皮筋、砍沙包、爬樹、下河、摸魚。
我的童年是這樣度過的,所以我也特別希望我的孩子,現在可以跟更多的孩子一起去遊戲,我會多在生活當中創造一些他和小夥伴一起遊戲的過程。
關於遊戲其實還有很多的作用,遊戲還可以幫助內向膽怯的孩子去尋找勇氣,通過遊戲還可以促進親子關係,還可以幫助孩子去克服恐懼,化解焦慮等等。
這部分的內容是一個非常體系全面化的內容,我在果媽閱讀的主題閱讀《遊戲裡養育》當中,就詳細的來進行拆解過。
家庭教育100講是果媽閱讀的一款產品,果媽閱讀還有非常豐富的產品線。
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