12月11日上午，由武漢市教育科學研究院主辦，武漢市洪山區教育局協辦，武漢市洪山實驗小學承辦的STEAM教育雲端分享會，在武漢市洪山實驗小學舉行。
會議主要展示了具有洪山實驗小學特色的綠域「STEAM+」生態課程及其成果。此次會議由武漢市教科院現代教育技術中心教研科主任丁軍主持。湖北省電化教育館副館長雷春和武漢市教科院現代教育技術中心主任雷剛等人出席會議並發言。此外，來自武漢市各中小學教研員100餘人參會，累計4萬多名網友在直播平臺實時觀看。
STEAM，是科學（Science）、技術（Technology）、工程（Engineering）、藝術（Arts）、數學（Mathematics）英文首字母的集合。有別於傳統的單學科、重理論的教育方式，STEAM教育是重實踐的「融學科」教育方式。綠域「STEAM+」生態課程是洪山實驗小學在STEAM課程基礎上創新設計的一套課程體系。
會上，洪山實驗小學校長張同祥向大家展示了該校創新課堂背後「成長無界，人人出彩」的辦學理念和STEAM課程建設情況及成果。
張校長介紹，本次會議為大家呈現的綠域「STEAM＋」生態課程屬於STEAM教育課程的一個領域。它通過現實和虛擬的結合，為學生提供自然與生態的體驗，關注生命，關照環境，培養學生的好奇心與探究力。
隨後，洪山實驗小學STEAM師生團隊為大家帶來了一堂生動的STEAM教育階段性成果展示匯報課——《DIY移動生態角》。該項目屬於綠域「STEAM＋」生態課程中的一個子項目。
在指導老師安凱簡要介紹了課程概況之後，時光組、一帶一路組、仙橋組和四季組等四個項目組的學生通過電子報、視頻和小劇場等多形式匯報了各自的作品、設計理念和技術實現。學生們精彩紛呈的匯報、創意無限的作品以及自信流利的表達贏得了觀眾熱烈的掌聲。
匯報結束後，慕名而來的某房產開發公司老闆與項目團隊籤訂了合作方案，計劃引進這些項目的創意和設計理念以用於未來的綠色家居房地產項目開發。
緊接著，洪山實驗小學信息主任林雅敏作了題為《享受課程味道，體驗無界成長——「STEAM＋」教育本土化實踐探索》的分享。林主任告訴大家，「STEAM+」教育重視培養學生跨界思維和解決問題的能力，全面提升學生的核心素養。
最後，湖北省電化教育館雷春副館長和武漢市教科院現代教育技術中心雷剛主任對實驗小學師生們的展示進行了點評並發表了講話。雷剛主任讚揚了洪山實驗小學「無邊界」的辦學理念與校園環境、文化課程和實際行動的一致性，並指出：STEAM課程要體現主學科的知識點，只有與主學科深度融合才能落地生根。
主辦 | 中共洪山區委宣傳部、洪山區融媒體中心
記者 | 汪萬軍（通訊員 董綴文）
美編丨張操 責編丨夏旻鳴
統籌 | 張賓 審稿 |王娟
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【來源：洪山大學之城】
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