優秀的狀元筆記可以買來看看,作為參考,但不能代替。可以參考一下人家的筆記是怎麼來梳理的,怎麼做重點總結、人家犯錯的地方是不是也跟你一樣。
然而,畢竟每個人都有不同的學習進度和對各種知識點的不同掌握程度。這是別人的總結,而不是你的總結,不一定適合你。事實上,這完全背離了做筆記的初衷。做筆記或整理錯誤問題最重要和最有價值的部分是做筆記的過程,這是與你的弱點和你的理解相結合的。記錄本身的過程實際上是一個重建知識點的過程。通常在整理記錄的過程中,你會對困難和疑惑有更深的理解,其中一些甚至會銘刻在你的腦海中。
在這裡,我必須再次強調,整理筆記和錯誤的問題不是複製和粘貼,而是用你自己的語言總結你的問題,然後用簡單而通用的方式寫下正確的解決問題的過程。用自己的語言,才能讓你真正是帶著腦子在整理;那麼歸納總結的是否達標,有個標準可以來判斷:那就是以後你在錯題本看到這道題,不需要看解題過程,只看歸納總結部分就知道自己當時為什麼選擇這道題整理進來,當時為什麼做錯了,正確的做法又是什麼。
為了讓同學們在學會平時做好錯題筆記,老師分享了高考狀元數學手寫錯題筆記。有點長。花點時間仔細看看,一定能幫你提升高考數學能力.
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