2020年全國各省市的高考成績最早23日可公布，各地考生也在緊張籌備著填報高考志願，小韻就志願批次、分數線、院校、專業、投檔、填報等常見問題進行了匯總回答，並將填報志願的基本知識進行匯總，希望能對藝考生們有所幫助！
問答：志願批次部分
1. 藝術類的每個批次都可以填報嗎？
從分數線說，在部分省份各個批次設有相應的批次線，達到該批次的批次線就可以填報該批次的院校，沒有達到該批次線就只能填報達到批次線的其他批次。
2. 編導類志願填報在哪個批次？
編導類屬於藝術類下的一個分支，各省均設藝術類志願填報批次，因此編導類在藝術類批次按要求填報即可，各省藝術類志願批次設置有所差異，具體參考各教育考試院的要求。
3. 各個批次可以填報多少所院校？
每個省份情況不一樣！
類按志願模式來說，傳統志願（即梯度志願）一般是填報1所或2所院校，而平行志願各省設置情況不一致，具體情況請查看本省志願情況。
4.傳統志願是什麼意思？
傳統志願即梯度志願，志願優先，遵循分數。考生每批次可以填報第一志願、第二志願及後續志願，但每個志願只能填報一所院校。投檔時，先將考生按院校志願分開，再將填報同一院校志願的考生按照分數高低排隊投檔。
如果某考生第一志願落選，即使考生的分數達到或遠遠高於第二志願所報學校的投檔分數線，也只有在這所學校第一志願沒有錄取滿額的情況下，才有可能被投檔。
這種方式就使得考生第一志願落空後，其他志願落選的可能性非常大，從而導致部分高分考生因為第一志願填報失誤而落選。因此，這種志願填報方式具有相當的風險性。
5. 平行志願是什麼意思？
分數優先 遵循志願。優先滿足高分考生的志願。考生最大的受益在於變同一批次報考的一個「第一志願」為多個「第一志願」。對考生來講，機會增加了，即擴大了考生選擇範圍。
這種志願填報方式可以有效減少傳統方式第一志願填報失誤就影響錄取的情況，大大降低了考生填報志願的風險，也在一定程度上減少了院校招生「大小年」的現象。
6. 藝術類各批次可以兼報嗎？
藝術類各個批次間互不影響是可以兼報的。與普通類批次是否能夠兼報需要仔細查看本省的要求，一般來說兩個批次間不相衝突就可以填報，具體按教育考試院最新的要求進行。
7. 平行志願的各個志願可以隨意填嗎？
平行志願批次的多個志願雖然都是平行的，但也是有先後順序的，要按A、B、C、D。。。的順序將考生的檔案分到首先滿足條件的那所高校。因此平行志願的多個志願也建議分為幾個組，分層次進行填報，衝刺院校填在前面，保底院校填在後面。
8. 平行志願多個院校如何填報？
從理論上講，實行平行志願後，幾所好大學可以同時填報了，但考生和家長必須注意順序。因為平行志願投檔，是按考生平行志願所列各院校的先後順序依次檢索的，一旦符合條件，檔案即投向先檢索的高校。
如果平行志願的順序不合理或所填報院校近年錄取分數線相對於自己的分數均較高，也可能導致考生與較好院校失之交臂，甚至無法出檔。
如何把握好「平行志願」之間的順序?請家長和考生記住參考「口訣」——衝一衝、穩一穩、保一保、墊一墊。即把握好衝、穩、保、墊之間的梯度關係。
在填報平行志願時，考生不妨將自己有希望「跳一跳」夠得著的理想學校作為志願A，將符合自己成績水平的「對口」學校作為志願B，志願C填一所「保守」學校，志願D則填「墊底」學校。這樣的話，幾所學校就形成了梯度配置的順序，可避免「高分低就」帶來的懊悔，也防萬一沒達到較好院校的投檔分，也有相應的院校可讀，不至於落到低批次院校或落榜。不過，要注意的是，「衝一衝」要慎重，要有一定把握，而不是盲目亂衝。
9. 藝術類還可以兼報普通文理專業嗎？
藝術類是可以兼報普通類批次的，需要注意的是如果批次相衝突將不能填報，具體操作及批次可以查看教育考試院最新志願填報辦法。
10. 每個批次都有哪些院校可以填報？
每個批次可填報的院校在每個省要求不一樣，因此要看具體的省份，完整的各批次院校是查看本省教育考試院編寫的志願填報指南書籍，書籍具體的名字在各省並不一致，如2019年《江蘇招生考試》、河南省2019年《招生考試之友》、江西省2019年《高中生之友》高考天地版上冊《普通高校本科招生計劃》等。這也是各批次院校及在本省招生計劃最為完整和準確的一份名單數據。
問答：分數線部分
1、 合格線、錄取線、投檔線有什麼區別？
合格線一般多指專業成績的合格分數線。統考合格線由省教育考試院根據當年人數情況來劃定，校考合格線由院校當年招生計劃數的2-4倍來進行劃定。
錄取控制線是教育考試院根據本省當年考生人數、考試成績以及院校在本省的招生人數來進行劃定，對美術生來說，除了文化分的錄取線外，專業也會劃定錄取線。如湖北2019年美術統考專業本科線為185分，專科為165分。2018年的文化錄取線為本科286分，專科120分。錄取線劃分更為精細的省份，對每個批次都有不同的錄取控制線，達到相應的錄取線就能報考相應批次的院校。
2、 過了本科控制線就可以報考所有的院校嗎？
如果本省本科錄取線只劃定了一條本科線，那麼達到這個線就可以報考本科符合的院校。如果本省對各批次都劃定了各個批次的分數線，則需要滿足相應批次的分數線才可報考。如湖南省對省外過了本科線均可報考，而省內本科二批、三批都劃定了相應的分數線，滿足後方能報考。
另外達到本科錄取控制線，則需要注意查看具體院校使用統考成績還是校考成績，以及他們的錄取原則，並不是說你專業和文化過線了就一定有學上。
3、 院校錄取線應該如何參考？
a）統考院校：院校錄取線並不一定都是都具有價值的，在使用梯度志願錄取的省份或平行志願非100%投檔錄取的省份具有參考意義。
在平行志願採用100%投檔錄取的省份，直接參考省投檔線即可。除了這個情況外，院校的錄取線參考需要參考近三年的錄取線或近五年的錄取情況，參考錄取最低分是大家使用最多的，相對穩妥的確實參考錄取平均分的情況。
院校錄取線只是參考的一個維度，但不一定高於往年錄取線多少分就一定會錄取，因此在梯度志願下存在著俗稱「大小年」等情況，每年招生人數、文化分水平等情況。
b）校考院校：如果今年錄取原則較往年沒有太大變化，可以在院校招生網查看往年公開的錄取情況進行判斷。
5、 哪些院校可以自劃線？院校自劃線在哪可以查到？
教育部規定29所獨立設置本科藝術院校及15所參照院校可以自行劃定分數線，達到該校劃定的分數線均可報考該院校。自劃線院校在本省教育考試院編寫的書籍中就可以查詢到。除了自劃線這部分院校，其他院校的文化分的要求也需要查看招生簡章確定。
6、分數高於錄取線就一定會錄取嗎？
不一定，志願填報即便分數高於往年錄取線很高一截，依然具有掉檔的風險。只是相對風險高低的不同。
7、沒有上本科線，該如何選擇？
對於沒有上本科線的同學，面臨的選擇有幾類，一類是復讀，復讀的成本與壓力都很大，若非堅定的毅力意義不大。
二類是選擇專科，對於專科首選可以考慮本科院校中的專業，這對於之後升本或讀研都有一定的好處，其次是專業型的專科院校，在這類院校中的藝術專業並不比一些本科院校中藝術專業差多少。
三類是出國留學走預科，這對於家庭條件殷實的可以考慮。
問答：院校部分
1、 院校哪些信息需要重點關注？
對於院校發布的招生章程或招生簡章的內容都是比較重要信息，其中特別需要注意的院校的錄取規則、招生計劃數、招生的專業、是否具有專業或文化分的要求、是否具有單科小分的要求、性別或身體狀況等需要重點關注。
2、 院校的信息在哪查找？
院校的招生信息首先通過院校招生網向社會公布
其次是本省教育考試院編寫志願填報指導書籍上的院校信息。
志願填報是一個信息博弈的過程，了解的越多越詳細，志願填報的準確性就會越高。網際網路信息龐雜，需要仔細辨別相關信息的真偽性。
3、 藝術生如何選擇院校？
藝術類院校可分為專業型院校與綜合類院校兩類。這兩類院校沒有絕對的高低之分，各具特點，根據自己的情況選擇是最為合適的選擇方式。選擇院校需要從城市、院校、專業、方向多個角度來進行。
4、 院校錄取規則變了或從校考改為承認聯考了，該如何參考？
院校錄取規則發生變化，往年的錄取數據將不再具有參考的價值，特別是近些年承認聯考的院校增多，每年都有部分新的院校使用統考成績，如何去判斷這個學校的分數段是不容易的，一個簡單的方式就是對比同層次的院校去預估院校的投檔線或錄取線。
5、 如何判斷一個院校的實力強不強？
一個院校的藝術類專業實力好不好需要從多個因素去查看，通常大家都是查看社會的大學排行榜，這也是一個評估的方面。如果自己想了解院校的實力情況，可以進入院校官網查看藝術學院的規模、碩博點、國家級重點專業、院校前身歷史等方面來判斷。
6、 校考院校應該如何填報？
校考院校都處於梯度志願批次，一般都是線上全投，按院校的規則進行錄取，因此院校的錄取線參考比較重要。另外院校當年的本省合格人數、拿到的合格證情況都需要綜合考慮。
7、 拿了好幾個校考合格證應該如何選擇？
對於部分同學拿到了好幾個院校的合格證，而梯度志願往往只有第一志願有效，這就不得不從中選擇一所，這所院校如何選擇呢，首先從報考機率上去選擇，其次報考機率相同情況下，選擇自己最想去的院校。梯度志願本身具有較大的風險性，需要做好掉檔等情況的思想準備和後續的下批次的填報選擇。
8、 院校沒有往年錄取線應該怎麼判斷？
同第4個問題類似，在沒有往年參考數據的情況下，需要根據同類院校進行大致預估與判斷。
專業部分
1.部分院校是大類招生，是怎麼回事？
美術類的大類招生常見的即為美術學類、設計學類兩類，大類招生的最大好處，就是把確定具體專業的環節推後。學生入學後通過一段時間的學習，在充分了解專業的基礎上，結合自己的興趣和能力，選擇更適合自己的專業。
2.中外合作辦學專業有哪些優勢？
中外合作辦學專業近兩年漸漸的被廣大考生和家長接受，但並不是所有家庭都能接受其高昂的學費。中外合作專業選擇上最好選擇是美院或重點大學一類院校去，相對來說對信息、專業、視野等更值得可取的。
在中外合作模式上一般是「2+2」「3+1」等模式，中外雙方院校課程達標即可獲得雙方院校的畢業證書。因為涉及到外籍教師等情況，對英語能力有一定的要求，對後期出國交流與學習都有幫助。在成績可以報考不錯的本科專業的情況下，還是建議選擇本科院校的專業。
3.選擇專業需要注意哪些問題？
專業無所謂好壞，只要考生感興趣，符合自己的個性特點，能夠發揮其所長的專業，就是適合考生的好專業。如果單從就業的角度去選擇專業，學習動力和工作熱情就不會很高，也很難在這個行業做出成績。
考生選擇的專業要儘可能體現自己的優勢，這樣才能如魚得水，不僅學習過程較為輕鬆，還有利於以後的職業發展。相反，則可能導致因為對所選專業沒有興趣，學起來不認真，半路輟學或者即使勉強畢業，在未來的職業發展上也是表現平平。
錄取投檔部分
1、 平行志願批次如何投檔？
按「分數優先、遵循志願」的原則進行投檔錄取，改變過去志願優先的錄取原則。具體地說，按照平行志願錄取方式，錄取時，將考生按成績從高分到低分順序排隊，依次檢索考生填報的A、B、C、D等幾個平行志願，如果符合A志願，則被錄取，如果分數不夠，則繼續檢索B志願，依次類推，直到被符合條件的學校錄取。
2、 傳統志願批次如何投檔？
按「志願+分數」投檔。在一個批次的錄取過程中，對學校而言，所有學校只能同時同步錄取同一順序志願的考生;對考生而言，則是所有在某一批次分數線以上的考生在同一個時間內只能是同一順序的志願被檢索投檔。
這種投檔辦法的第一步是對所有批次分數線上的考生按其第一志願投檔，投檔後所有考生的第一志願學校都必須返回確切的投檔結果(包括被學校錄取、退檔、分數未達學校提檔線沒能投出)後。
第二步再將所有未錄考生重新匯總，然後再同時分別投向他們所報的第二志願學校，也就是在第一志願學校錄取完成後再進行第二志願的投檔，同時同步按志願順序投檔錄取。
3、 平行志願會退檔的風險嗎？
其一，按照平行志願投檔的批次，提檔比例原則上控制在105%以內，投檔人數多於錄取人數。如某高校招生計劃為100人，提檔比例為102%，則被提檔的102名考生中，肯定有2人面臨退檔風險，分數越接近投檔線的考生風險越大。
其二，由於考生對自身實力估計過高，高考成績未能達到填報的所有平行志願高校的投檔線，根本不會被投檔，錄取與否也就無從談起。
其三，考生雖然達到了學校的投檔分，卻沒有達到所報的專業分，而又不服從專業調劑，那麼將會被退檔。
其四，各平行志願高校間沒有梯度，投檔成功率會下降。
實行平行志願後，考生投檔後被退檔的理由，主要是高考總分低、專業不服從調劑、單科成績不符合要求、體檢不合格等。退檔後，考生只能參加徵集志願或下一批次錄取。
4、 平行志願哪些原因會造成退檔？
同上一個問題平行志願存在退檔的風險，因對自身成績估計過高沒有達到所有平行志願院校的投檔線、不服從調劑、單科成績不符合等情況會造成退檔。
5、 平行志願投檔規則是怎麼算的？
目前推行平行志願的省份基本按照專業與文化一定比例的規則來進行投檔，少部分如四川、陝西、貴州等使用專業成績投檔錄取，因此具體各省的平行志願的規則可以在省教育考試院編寫的志願填報指南中查看到，或通過網站查看。
6、 省投檔方法與院校錄取辦法衝突時，以哪個為準？
省投檔辦法與院校錄取辦法不會出現衝突情況，考生填報志願後，省教育考試院在平行志願根據考生成績從高到低遵循志願進行投檔，投檔進院校後按照院校錄取規則要求進行錄取，如果是100%投檔的省份則院校按照省投檔規則就錄取了。
7、 藝術類各批次投檔比例是多少？
在梯度志願的批次使用線上全投或不超過120%的比例投檔。
在平行志願的批次使用100%、102%與105%三種投檔比例情況，各省平行志願使用投檔比例略有不同，有的省份明確了投檔比例的多少，在沒有明確投檔比例的省份，在志願填報結束後正式投檔前，省教育考試院會進行模擬投檔，與院校確定最終的投檔比例情況，因此志願填報不確定投檔比例情況時，可以與院校聯繫確定。
志願填報部分
1、志願填報都是在哪兒填報？
志願填報填報地址都是省教育考試院，這是唯一的填報入口。
2、 如何快速選擇出自己的院校範圍？
先了解自身成績在本省的具體情況，文化分、專業分具體能達到什麼程度，有一個清晰的認識。
其次結合自己的意向、未來發展等情況選定城市。
接下來通過省教育考試院編寫的志願填報書籍，把選定的城市招收本省的院校篩選出來，除去分數明顯不夠的以及確定不去的，剩下部分院校已經不多。最後把這部分院校詳細信息對比確定。
志願必知術語
1.錄取批
錄取批次是省招生主管部門為高效開展錄取工作和優先照顧重點院校的錄取，劃分時間段分期分批地錄取。
一般分為：
（1）提前批次；（2）本科一批次；（3）本科二批次；（4）本科三批次（目前大部分地區二本三本已合併，一些地區一本二本已合併）；（5）專科批次。
提前批次，是軍事院校、公安院校、藝術和體育類等院校錄取批次；本科一批次，是重點大學錄取批次；本科二批次，是一般普通院校錄取批次；本科三批次，是獨立學院、民辦院校錄取批次。
目前，許多省份把三本劃歸或合併到二批次錄取，有些省份一本二本批次也已合併。考生前一個批次錄取不了的，可以參加後一個批次錄取，但後一批次的考生不能跨界進入前一個批次的錄取。
2.分數線（省控線）
分數線即錄取分數線，是指各省份招生主管部門（省教育考試院或招辦）根據高校招生計劃、考生人數、成績分布，按照一定比例所確定的高校錄取最低分數。
一般按批次劃分，如一本分數線、二本分數線、三本分數線、專科分數線。低於這個分數的考生不得填報志願，高校也不得錄取。因此，又稱省控線、填報志願的資格線。
分數線也是考生和家長在志願填報中最關注的內容。分數線直觀地反映了院校往年的錄取情況，是當年院校、專業錄取考生層次的基本反映。
大家可以在優志願網站上使用分數線功能，查看各省的省控線等信息。
3.投檔線
省招生主管部門根據考生志願填報的分布情況，按照志願院校規定的比例確定向志願高校投遞考生電子檔案的最低分數，這個分數就叫投檔線。
相對於院校來說又叫提檔線。
投檔線與錄取分數線的關係是，考生高考成績總分達到了分數線（省控線）具備了填報志願的資格，但填報了志願未必達到某志願院校的提檔線。由於每個院校所報考生的人數多少不同、考生分數分布不同，投檔線也就各不相同。
4.投檔比例
在前面解釋「投檔線」中，我們使用了「按一定比例」一說，前面的「按一定比例」就是我們這裡所說的「調檔比例」。簡單說，調檔比例是指院校在考生所在省（自治區、直轄市）調檔要求中提出的調閱考生檔案數與院校招生計劃數之間的比例。調檔比例一般不超過120%，實行平行志願投檔模式的地區，院校的投檔比例一般在100%～110%。
例如，一本批次的某高校在某省當年招生計劃為100人，公布的投檔比例為120%，那麼，省級招生部門在錄取投檔時，在生源充足的情況下，則要向該校投檔120人，供高校擇優錄取。該省招辦向該高校首次投檔，其中第120人的分數，就是該校當年在該省的調檔線。這120人經該高校按「德智體」全面考核後，選擇錄取其中的100人，其第100人的分數，就是該校當年在該省的實錄線或叫最低錄取線（若其一志願不滿額或零投檔，而靠後續志願錄滿100人，那麼第100名考生的高考分數就是該校在當地當年的最低錄取線也即該校的實錄線）。
一般來說，實錄線≥調檔線≥省控線。
5.專業級差
專業級差就是院校在安排考生錄取專業時，按照《招生簡章》公布的一個或幾個分數值確定考生所錄取的專業，這個分數值就叫專業級差。如，當年某高校在當年招生章程中規定：設置專業分數級差，前四個專業志願及調劑志願依次為5、3、1、1分，即當考生第一志願專業不能錄取時，將該考生高考分數減去5分，看是否滿足第二志願專業錄取條件，如果第二志願專業還不能錄取，那麼，再將該考生高考分數減去3分，看是否符合第三專業錄取條件，依次類推，直到最後一個志願專業。
6.線差
線差分可分為考生線差分、高校錄取線差分。
考生線差分=考生的高考總分-省控分數線
如李同學高考成績500分，所在省份二本分數線為485分，那麼該生線差分就是（500-485）15分。
院校錄取線差分=投檔分數線-省控分數線
如XX大學錄取投檔線為505分，某省二本省控線為485分，那麼該校錄取線差分為（505-485）20分。
線差分是為方便、精確研究志願填報數據而引進的概念。因為每年考生多少不同、高校招生計劃不同、高考題目難易度不同、省控分數線不同，很難進行定量分析，轉換成線差分就變得容易得多、準確得多了。