如果你忍不住對孩子發火，就讀一讀這篇文章

1 別讓孩子成為一隻流淚的蝸牛。

上帝給我一個任務，叫我牽一隻蝸牛去散步。我不能走太快，蝸牛已經盡力爬，為何每次總是那麼一點點？

我催它，我唬它，我責備它。蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛說：「人家已經盡力了嘛！」我拉它，我扯它，甚至想踢它。

蝸牛受了傷，它流著汗，喘著氣，往前爬……

真奇怪，為什麼上帝叫我牽一隻蝸牛去散步？「上帝啊！為什麼？」天上一片安靜。「唉！也許上帝抓蝸牛去了！」

好吧！鬆手了！反正上帝不管了，我還管什麼？讓蝸牛往前爬，我在後面生悶氣。

咦？我聞到花香，原來這邊還有個花園，我感到微風，原來夜裡的微風這麼溫柔。

慢著！我聽到鳥叫，我聽到蟲鳴。我看到滿天的星鬥多亮麗！

咦？我以前怎麼沒有這般細膩的體會？我忽然想起來了，莫非我錯了？是上帝叫一隻蝸牛牽我去散步。

教育孩子，就像牽著一隻蝸牛在散步。和孩子一起，走過他孩提時代和青春歲月，

雖然，也有被氣瘋和失去耐心的時候，然而，孩子卻在不知不覺中向我們展示了，生命中最初最美好的一面。

孩子的眼光是率真的，孩子的視角是獨特的，家長又何妨放慢腳步，把自己主觀的想法放在一邊。

陪著孩子靜靜體味生活的滋味，傾聽孩子內心聲音在俗世的迴響，給自己留一點時間，從沒完沒了的生活裡探出頭，這其中成就的，何止是孩子。

2 很多家長都害怕自己的小孩輸在起跑線上。但是其實，他們忘記了：

人生不是短跑，也不是中長跑，是一場馬拉松——馬拉松從來沒人搶跑，因為絕不會「輸在起跑線上」。 所以孩子，你一定要慢慢來！而作為家長，只需要，陪著自己家如同蝸牛般慢行的寶寶前行即可。 孩子的成長需要過程，孩子的成長不是一蹴而就的，而是循序漸進的過程。

孩子在完成一件任務的時候，就是他一個學習的過程，正是他採用的最為自然的、自主的學習方式。

但在現實生活中，在現實教育教學過程中，往往會有許多原因使得父母、教師沒有過多的時間去給予孩子慢慢來。

很多家長和老師都跟在孩子的後面，拼命催促孩子前行，只追求速度，不看過程，讓自己和孩子都錯失了很多人生的美麗風景，讓自己和孩子相處的時間變成了相互折磨的時間，你覺得孩子讓你操心，孩子覺得你們讓他煩心。

每一種生物的成長都需要遵循其自然規律，尤其面對人，這種複雜的生物。他既有成長的共性問題的存在，也有其個性問題。

無論作為父母，還是教師，所採用的教育方式應該隨著孩子的成長特點進行相應改變，這樣的教育方式孩子才易於接受，同時也會及時學到應該掌握的東西。

家庭教育｜如果你忍不住對孩子發火，就讀一讀這篇文章 教育孩子，就像牽著一隻蝸牛在散步。和孩子一起，走過他孩提時代和青春歲月。

陪著孩子靜靜體味生活的滋味，家長們，別讓你家孩子成為一隻流淚的蝸牛。