每個孩子都有愛學習的原動力，爸媽只要學會「引導和分潤」即可

都說爸媽這個角色是有保質期的，尤其是育兒爸媽時間更短，

感覺我家迪哥從小學三年級就開始忙得「媽媽請您靠邊兒站」了，他每天自己安排學習，自己計劃和朋友互訪，自己去球隊和大家比賽，甚至周末他會說：「我這兩天有兩個比賽，爸爸媽媽你們不要驚訝我晚上睡得太晚」

前面我們寫過「怎樣通過三個圈找到自己的原動力」，

後來又寫了一篇，其實這兩篇內容不僅是爸媽通用，孩子也適用。今天想和大家再挖掘一下，讓爸媽頭疼的「孩子的學習原動力」。

愛玩的孩子，到哪裡都不會無聊

一，每個孩子都有原動力，尤其愛玩的孩子！

很多媽媽抱怨我們家孩子玩心重，每天淨想著玩兒，就不好好學習，怎麼辦啊！你問一嗓，孩子多大了？她說孩子還在幼兒園！

其實孩子的幼兒園到小學生階段，會玩，就是孩子最核心的競爭力，親愛的爸媽啊，千萬不要再阻撓你那愛玩的孩子了！

愛玩的孩子，會玩的孩子，擅長玩的孩子

1，有活力，有行動力

記得我們家倆娃小時候，總感覺家裡怎麼收拾都是亂的，尤其客廳，一眨眼倆娃就能搬運成車禍現場，有一次一面收拾一面和外公念叨，外公說。「家裡有孩子給弄亂，說明家裡的娃有活力啊，想想看，如果倆娃每天坐沙發上不動，你這個媽媽不是該急哭了麼！」外公說的有道理，如果哪天孩子生病發燒了，他倒是真的不亂丟玩具了。

有活力的孩子，好奇心很足，看到什麼都興致勃勃，然後行動力很強，出去玩啊跑啊跳啊，每天小臉紅撲撲的，這樣的孩子由於有足夠的活動量，所以一般胃口也很好，睡眠也很好，心情也很好，這樣的娃，不僅特別好養，而且將來無論幹什麼都會很有幹勁兒！

有行動力的孩子，更容易被激勵，爸媽的正確引導會讓孩子保持旺盛的精力，不管是玩耍還是學習，他的戰鬥力都很強！

當然特別愛動的孩子，爸媽可以引導孩子多些比較安靜的活動，例如一起下棋，一起看書，一起畫畫，都能讓愛動的孩子相對安靜的展開想像力和開動腦筋，從而敦促更健康的身心發育。

哪怕一個小水坑，也能樂趣無限

2，有想法，有創意

把一個玩具玩出新花樣，或者把一件事一個活動可以長年累月的玩出興趣，這絕對是很需要創意的項目，也說明孩子的確從中獲益良多，不然肯定會索然無味，去找其他了。

如果家有男生，可以嘗試樂高玩具，比較安靜，比較鍛鍊動手能力，而且對創意和思考也很有幫助，孩子玩得好，還能參加比賽，從而可以多年沉浸其中，一生獲益。

當然，我個人還是更推薦，不管男生還是女生，引導孩子愛上一兩個運動，最好是團體運動，不僅強身健體，還能交到很多好朋友，例如足球，遊泳，騎馬，跳舞，或者象棋，樂器等。

兒子從四歲進入足球隊，一晃快10年了，每周他都能和球隊按時訓練，周末參加比賽，和教練，和隊友，包括外出比賽，他學到的，感受到的，包括享受到的，都太多太多了！

女兒馬背體操也快8年了，還有芭蕾課也是4歲就開始了，她每次上課都會一身汗，每次比賽或表演前都會加強鍛鍊，孩子在這個過程已經從簡單的喜歡到不自覺的去堅持，去獲得成就感了！

有個小夥伴很重要，樂趣會翻倍，創意也會翻倍

3，有朋友，有團隊

有科學實驗證明：有朋友，有團隊意識的孩子，能更順利的度過青春期，也更不容易沾惹惡習或不良嗜好！

孩子的社交能力，也是愛玩的一種體現。社交能力強，就意味著孩子的表達能力強， 而且懂得和其他孩子相處，尤其有團隊意識的孩子，玩耍和學習時都能享受更多的歸屬感和成就感，這樣的孩子不鑽牛角尖，也不會特別偏激或暴躁。

小學階段，可以鼓勵孩子參加一些團體活動，如果沒有，可以協助孩子建立自己的小俱樂部，例如我們就和迪哥一起幫他成立過「海綿子彈槍俱樂部和樂高自動販賣機俱樂部」，迪哥除了自己要玩得好，還要吸引更多的小夥伴，同時還要幫助更多的小夥伴。

當然當這些俱樂部太影響孩子的學習時，老師和家長也一起協助孩子，分清主次，並控制時間和頻次。

有朋友來訪，就是孩子們的小節日

二：孩子的原動力需要適當的引導

迪哥是我們的第一個孩子，他活潑好動，陽光開朗，幽默風趣，而且很有領導力，記得他還穿著尿片時，我們就發現他是個特別有主見的孩子，而且會為了自己的目標進行鍥而不捨的努力！

例如他想要一個變形金剛的玩具，他在一周的前兩天，會每天告訴媽媽三個理由，他為什麼要買這個玩具，中間兩天他會講如果有這個變形金剛，他就可以怎麼玩怎麼玩，包括帶妹妹一起玩，等到周末了，他就不管是外出吃飯還是在外遊玩，想方設法的一直給媽媽敲邊鼓：我對變形金剛是真愛，要不接下來到聖誕節我都不要任何禮物了！

這就是孩子的原動力，當他清晰的有個計劃時，他就會喋喋不休的試圖說服爸媽以達成他的願望！

孩子的原動力會表現在方方面面，所以需要父母要有大格局，高段位，適當的引導孩子在正確的事情上發揮原動力的能量，例如好好學習，例如個人好的性格，或者綜合教養。

這就需要爸媽在做榜樣階段要有耐心和原則，例如你想孩子好好寫作業，好好運動，那么爸媽在家就不能只是打牌喝酒或者刷抖音，你最少要給孩子營造一個適合好好學習的環境，有個可以讀書的環境，爸媽不能天天窩在沙發裡，相反，必須帶孩子到戶外去運動，不然你就會成為壞榜樣，激發了孩子不好的原動力！

孩子永遠是單獨的個體，爸媽要學會放心放手

三：原動力是個總和，爸媽一定要捨得分潤，得體退出「孩子的世界」

紀伯倫說：「你的孩子不是你的孩子，他生活在你觸摸不到的世界，他是你想像不到的明天，你可以是弓，而孩子是弦上的箭矢，你可以努力把自己的身體崩彎，助力孩子的箭射得更遠」

都說爸媽這個角色是有保質期的，尤其是育兒爸媽時間更短，感覺我家迪哥從小學三年級就開始忙得「媽媽請您靠邊兒站」了，他每天自己安排學習，自己計劃和朋友互訪，自己去球隊和大家比賽，甚至周末他會說：「我這兩天有兩個比賽，爸爸媽媽你們不要驚訝我晚上睡得太晚」

如果說爸媽和孩子的原動力是個總和，那么爸媽要捨得分潤，因為爸媽越強勢，越是管理各種細節，孩子的原動力就越弱！

舉個例子，迪哥要去踢球，他要準備球衣，球鞋，護膝，水杯等踢球用品，如果媽媽每次都幫他，他可能幾年也不會積極的去操心這些細節。相反，媽媽一開始就給他做好示範：「自己的事情自己做好，媽媽只負責開車接送，甚至幾點出發幾點去球場接，都需要孩子自己掌握」！

也就是媽媽如果不帶大腦，那麼孩子的大腦就會全程在線。

孩子的原動力會經常有轉移，或者有新內容出現，都很正常，爸媽只要大原則清晰，那麼很多主動權就都可以下放給孩子！

例如假期裡孩子怎麼安排每天的作息，還有他的運動量，包括他晚上幾點睡，他都可以自己做主，他愛玩的遊戲，他有多少朋友，包括現在他們愛看的動漫，選擇權都讓孩子自己掌握！

但是有大原則，我們家對兒子的要求是在學校裡成績不能低於優秀，只要老師叫家長或你的成績下滑，那麼你的遊戲時間或者其他活動內容就會受限制！

讓孩子找到原動力，是主重要的功課之一

梟帆（外號大俠）：親子育兒導師，原上海電視臺資深媒體人，中德自然教育研究院副主席。德國寫畫時光創始人。定居德國養兒育女13年，已經出版創意育兒暢銷書3本，在畫畫，寫作，個人IP成長，壕媽社區等有金牌影響力！