「再不開學我就要發黴了！」很多還沒開學的學生在我一些文章的評論區寫下這10個字。在這個寒假期間，大部分地區的學生都在上網課，小學的也不例外。而聽網課最考驗學生的自律意識。在這個特殊的寒假中，有些學生在學習上非常自覺，這個寒假他們的學習收穫也非常大。
接下去我們要說的這位同學是三年級的學生，她的網課作業火了，她的作業字跡像印刷體一般。她在做網課作業的時候，不僅把網課的筆記記得非常認真，而且根據網課的提示寫出來的作文這一作業寫得非常棒。
接下去，我們來看一看這位同學的網課作業到底寫了些什麼，請耐心往下看：
網課的筆記字跡清晰、條理清楚。
這一節網課的主題是《愛上作文》。說到作文，可能是很多學生都心驚膽戰的存在——寫作文很難，沒內容可寫，寫不精彩，寫出來的是廢話、套話的居多。這位女同學在聽有關作文方法的網課時，筆記的字跡非常端正，簡直堪比印刷體！
在網課的學習中，這位同學所記錄的「四要法則」（要有知識儲備、要有好奇心、要善於發現、要有豐富的想像力）和搞定「主題」蠻有意思的，這對初學寫作文的三年級孩子而言是很有指導意義的。特別是「四要法則」，對引導孩子如何寫好日記有一定的「療效」。條理如此清楚、字跡如此清晰的網課筆記，很多小學高年級的同學看了之後都嘆為觀止。
網課中的理論聯繫實際，做網課作業活學活用。
聽完網課之後，很多孩子往往過耳即忘，但這位三年級的同學卻能做到理論聯繫實際，做作業的時候也能把網課中的理論運用進去，確實非常難得。
「愛有很多（很多）種，而對我來說父母的愛是偉大（又）無私的，我笑的時候媽媽（也）跟著我開心，我低落（難過）的時候媽媽安慰我……」雖然語句還有幾處值得推敲的地方，但至少整體上能做到言從字順，能把自己要表達的意思精準地表達出來。三年級的孩子能達到這樣的水平，我覺得這孩子真的太棒了！
家長：孩子的表現，是最好的生日禮物。
「我和爸爸悄悄地出門，為媽媽訂了蛋糕和鮮花，等我們到家的時候，媽媽驚訝極了！她竟然忘記了自己的生日，我心裡莫名有些心疼媽媽……」看到「心疼」這兩個字，我被這孩子的孝心感動了！多麼懂事的孩子，這麼小就懂得心疼媽媽，這就是真正的作文！孩子這樣的表現，就是送給家長最好的禮物！
有些網友說，這位家長的孩子那麼優秀、懂事，這莫非是祖上積德？對於這種說法，你怎麼看呢？歡迎討論。