「我太困了，就睡一分鐘」再沒醒來的孩子，給父母帶來3個反思

「媽媽，我太困了，就睡一分鐘……」

連續幾天寫作業到凌晨才睡覺的丁丁，終於熬不住了。可讓人沒想到的是，孩子倒下就再也沒能起來。

和所有望子成龍、望女成鳳的家長一樣，丁丁的媽媽為了照顧孩子的學習，毅然辭職了，把精力完全放到孩子的教育上。

對於孩子，她期望很高。不僅給孩子報了很多的興趣班，還督促他每天寫作業到凌晨。孩子的壓力很大，每天的睡眠時間，也被壓縮到只有短短的幾個小時。

就是在這樣長期的壓力和睡眠不足的情況下，意外發生了。這讓孩子的媽媽後悔莫及，可是悲劇已然發生，再自責也無濟於事。

太痛心了！這無疑於給所有的父母敲了一記警鐘：到底是孩子重要，還是成績重要？

01、「只要學不死，就往死裡學」

有位網友說自己只要一想到這句話，就會覺得無比心酸，尤其是高考的那個階段，現在回想起來都會不寒而慄。

以前是高中生面臨考大學的壓力，可現在，壓力已經無聲無息地蔓延到了小學生、甚至是幼兒園孩子的身上。

現在的小學生，四五個興趣班是小意思，七八個興趣班加輔導班才是常態。

「小孩子懂什麼累，現在不多讓他學點，以後怎麼比得過別人？」

「別人都學，你不讓孩子學，那不是害了他嗎？」

「孩子本來就有點跟不上了，再不好好抓緊就更趕不上了」……

父母滿滿的焦慮無處安放，只能是逼著孩子多學一點、再多學一點。

《親愛的小課堂》中，徐靜凱在一個假期裡完成了：270份試卷、7本大題、50頁自己列印的卷子……而他還只是一個一年級的學生。這樣的作業量，連傅首爾都驚呼太過分了。

誠然，所有的父母都希望自己的孩子能變得優秀，但是，成績真的能比孩子的身心健康更重要嗎？

有時候，父母要反思一下，我們想要的究竟是一個孩子，還是一個做題機器？

02、如何幫助孩子有效率地學習？

孩子還沒有上小學之前，我也曾天真地認為小學一二年級的內容那麼簡單，怎麼可能每天做作業要做到晚上九十點？

事實證明，我錯了。孩子的磨蹭和拖拉，永遠超出你的想像。

一開始，我讓孩子自己安安靜靜地寫作業，結果：

五分鐘過去了，他才削好了筆；

10分鐘過去了，他才剛剛擺好姿勢；

15分鐘能完成的作業，他一個小時過去了也未必做得完……

這樣的學習狀態，相信很多低年級孩子的父母會很有感觸。是孩子不願意學嗎？未必，而是他們還沒有養成高效學習的習慣。

這個時候，如果用「做得慢就加一張卷子」、「做錯了再罰一張卷子」來作為懲罰的話，可能只會讓孩子更加厭惡學習，而不是提醒自己加快速度。

所以，對於低年級孩子的家長來說，如何培養孩子好的學習習慣，幫助他們有效率地學習就顯得格外重要。

比如：營造一個安靜的學習氛圍、孩子走神的時候進行適當地提醒、注重做題的質量而非數量，等等。只有孩子的學習效率提上去了，學習才會變得輕鬆有趣。

03、「贏在起跑線」是一個偽命題

不少父母都信奉「不要讓孩子輸在起跑線上」，從小就逼著孩子要這樣、要那樣。

其實，我倒很贊同黃磊所說：

「凡是贏在起跑線上的，都是短跑。人生一定不是一場百米賽，而是馬拉松，世界上從來沒有一場馬拉松是在起跑線上贏。」

那個「天才少女」張易文，10歲就考上了大學，她可是妥妥的「贏在了起跑線上」。可是若干年過去之後，她變得更加優秀了嗎？並沒有。

超前教育的弊端，在她身上一一浮現了出來。她不合群、也找不到合適的工作，只能在自己父親的「私塾」教書，而前不久，他父親的「私塾」也被關停了。才剛剛開始的美好人生，似乎一下子就變得暗淡了起來。

所以，不要單純地為了「讓孩子贏在起跑線」上，就給孩子施加過多的壓力，或給孩子進行超前教育、只在乎成績，而是要培養孩子堅持、有韌勁、能刻苦鑽研的良好品質。

凡是有韌勁、能堅持的孩子，不管什麼時候都能保持一顆上進的心，即便身處低谷，也能觸底反彈。這樣的孩子，才能笑到最後，不是嗎？

天底下的父母都對自己的孩子寄以厚望，但如何平衡學習和孩子的身心健康，才是父母需要深思的。

但願這樣的悲劇不要再發生！

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文| 菈媽，多平臺籤約作者，喜歡閱讀經典育兒和心理學書籍，專注科學育兒和親子情感的二寶媽。如果你喜歡我的文字，歡迎關注我，一起探討噢。

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