英語啟蒙所謂的「最佳時間」

2020-08-28 匆匆忙忙de奶爸


對於幼兒英語啟蒙,什麼時候是最佳時間,其實這是一個誤區!

這體現了家長們的焦慮,和在孩子教育上,我們認知能力不足,導致的不知所措!成長沒有捷徑!所謂最佳也沒有明確的時間點,只是說在尊重寶寶的認知發展規律的前提下,利用好寶寶成長的若干「敏感期」!

觀點:

作者不提倡越早越好,比如胎教之類,但為什麼我又倡導0歲英語啟蒙呢?

其實這並不矛盾,是由孩子成長、發育中的敏感期決定的。我們準備好條件和環境,還要依靠孩子自發的吸收!



很多資料和研究表明,1歲以內的寶寶辨音能力最強,剛出生的寶寶可以辨別任何語種的聲音。

但「盡信書,不如無書!」,我給孩子做啟蒙實踐,提供一切力所能及的、英語輸入環境,也是想佐證這些國內外試驗的結論和成果,因為自家孩子還小,目前定論尚早,但我不是第一個吃螃蟹的人,因此也很有信心!

說到這裡,最近有個朋友問:聽音頻和真人發聲說英文,啟蒙的效果是不是區別很大!?其實這個問題,研究成果目前還有爭議,所以,倆種方式,家長們可以儘可能的去結合使用,不要執著於研究成果和標準答案!

「糾結自己孩子的年齡,英語學習到底晚不晚」的家長們,也是沒必要的!


上文說到:出生後的幾個月辨音能力最強,此後逐漸減弱!那是不是說,年齡和英語學習就是絕對的反比關係呢?顯然這樣的推理是不成立的!我們要看到科學實驗研究,取樣數據的局限性,不能絕對的看待這些結論

我提倡0歲可以開始英語語音的輸入,給孩子提供自行吸收的環境。但是不代表,1歲以後開始接觸英語,就不行了!那麼,幾歲開始就晚了?就來不及了?英語啟蒙到底有沒有錯過這一說呢?

個人認為,就英語學習來說,什麼時候都不算晚,只要有毅力,有方法,成功的例子不用我說吧!儘管有些人的發音不如小時候學的基礎好、地道,可語言是用來交流的,夠用就好!甚至有一些人,起步很晚,但語音一樣的地道!


但是,我們也要看到另一面:概率上來說,年齡越大、學成的比例越低!為什麼呢?和人的認知發展、客觀環境對人的影響(尤其是上學後的教育體系、社會環境),不無相關

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  • 領取英語福利庫限時福利,找準孩子英語啟蒙時間
    限時英語福利庫搶先領取:https://www.acadsoc.com.cn/SEM/kf/childrenTG-C1.htm?search=4661640  關於樂樂啟蒙英語真實心得  樂樂今年6歲了,我跟樂樂媽一直很重視孩子的英語口語,從小就給她買各種英語讀物,讓她聽英文歌,給她製造一個英文環境。可樂樂兩歲時連中文都說不了。
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  • 孩子英語啟蒙最佳時期原來這麼早!抓不住機會,孩子錯過就可惜了
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    關注@每日口語秀,輕鬆學英語~ 說到啟蒙英語,人們肯定第一聯想到寶寶的英語啟蒙路線。在孩子很小的時候就開始注入英語元素,其實也就是第二語言的浸透。那麼我們今天就來談談啟蒙英語,看看怎麼給孩子規劃出一條完美的路線。
  • 英語啟蒙:如何平衡語文和英語啟蒙?
    要想準確熟練地記憶浩如煙海的知識點,唯一的方法就是靠時間的積累,不斷地重複。除此之外的所謂「捷徑」,都是忽悠人。所以說,啟蒙越早,優勢越明顯。第二,缺乏每日常規。最近,經常聽人談到自律。苗爸非常喜歡這樣一句話: 「一個人有多自律,就有多強大。人往往最大的敵人不是別人,而是自己。
  • 小西媽英語啟蒙第二講:英語啟蒙是系統工程
    對於孩子來講,最佳的開口應用階段大概從兩歲開始,然後三歲半左右,因為他也是母語在學說話的時候,母語學說話,英語也在學說話的時候,對於孩子來講,這兩種語言沒有任何的區別,因此兩歲是二語無痛介入式的最佳時期,他先天接納。在這個時候孩子對世界上的一切都非常好奇。母語和二語的獲得方式又完全相同,孩子既喜歡模仿母語了,也喜歡模仿二語。他就完全沒有是中文還是英文的概念!