初夏夜晚，與幾個朋友來到縣城一家夜市地攤上擼串、喝啤酒、互通有無信息、觀點交流碰撞，消解了一天的疲勞。正要離開，忽然發現地攤夜市一角，有兩名少年兒童正趴在一張餐桌上寫作業。桌上面，有兩個大大的書包。（王子瑞 攝）
交談得知，這兩名兒童是在放學後被家長接上來到這裡的。家長與友人在一起擼串、喝酒、交流，他們兩個則匆匆吃了些東西，來到夜市一角寫作業。
我們發現時，一名兒童的作業已經寫好，另一名兒童的作業即將完成。相機鏡頭貼近，發現這名兒童的作業是寫在一張長格稿紙上。不由感慨：久違了，稿紙！
一位友人問寫完作業的兒童，現在數學學到哪裡了、XXXX如何運算。這名兒童不慌不忙，鎮定自若地娓娓道來，得到了友人的首肯。原來，有人家的孩子與他們同歲，學習的功課進度基本一樣，昨天才在家裡輔導過自己的孩子這個知識點。
家長接住放學的兒童，一起來到地攤夜市。孩子匆匆吃飽去做作業，大人則在繼續擼串交流，真是兩不耽誤啊！好在，初夏的夜晚，氣溫不熱不冷，兩名兒童也樂於和大人一起吃夜市、在夜市上寫作業。
我們要走了，兩名兒童的作業也都寫完了。一名兒童問：叔叔你拍的照片能發網上讓我們看到嗎？我說：可以的。多麼懂事、可愛的兩個孩子啊！