培生攜手微軟亞洲研究院以AI賦能個性化學習

2021-01-09 科學網

培生與微軟亞洲研究院戰略合作籤約儀式現場

1月31日,繼上一年成功發布英語學習應用「朗文小英」後,培生與微軟亞洲研究院宣布籤署戰略合作協議,進一步深化合作。

據介紹,2017年9月,培生與微軟亞洲研究院合作,聯合開發了朗文小英這一基於微信平臺、以人工智慧(AI)為驅動的交互式英語學習應用。截至目前,朗文小英已推出第一套課程《新朗文小學英語》,並為全國100多所小學的20多萬學生使用。利用微軟亞洲研究院的AI技術,朗文小英提供了包括詞法星球、聽讀魔法屋和語音加油站在內的關鍵模塊,搭載了口語評測和自然語言處理兩項關鍵技術。其中,口語評測部分由微軟的語音識別和語音合成技術提供支持;語義理解、記憶曲線模型和發音錯誤檢測等技術也在其中得以應用。「人機對話」的實現為學習者聽說技能的提升提供了強大輔助。

培生集團執行長範嶽涵(John Fallon)告訴記者,未來培生與微軟亞洲研究院將展開更加全面、深入的合作,利用AI技術,為用戶提供更多的個性化學習體驗。培生大中華區董事總經理林國章表示:「儘管提供給老師和學生的資源都已非常豐富,但英語教學依然充滿挑戰。朗文小英將打造一個包括線下課堂教學、線上課內學習、移動解決方案以及社交媒體在線輔導在內的同步學習環境。它不僅是課堂學習的補充,還能更加明確地呈現學生的表現,從而幫助提高教學效率和效果。」

微軟全球資深副總裁、微軟亞洲研究院院長洪小文博士表示: 「朗文小英為利用微軟人工智慧技術賦能教育樹立了一個很好的榜樣。希望微軟與培生的合作,能夠改善語言學習體驗,提高中國英語學習者的學習效果。同時我們看到,培生等教育行業的開拓者,正在探索如何利用人工智慧技術進行數位化轉型。作為技術推動者,微軟非常高興能夠參與到這一過程當中。我們將不遺餘力地通過『數位化轉型即服務』,助力各行各業的合作夥伴在數位化轉型大潮中佔得先機。」

範嶽涵、洪小文及其他來自培生和微軟亞洲研究院的高層領導共同見證了戰略合作協議的籤署。(計紅梅)

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