有沒有想過，一個叛逆，逃課，被認定為學渣的學生會有一個好的未來。
一個從未當過老師，打心底裡不希望成為老師的人，卻陰差陽錯成了一位令人尊敬的老師。他不僅傾囊投入了自己所有的積蓄，還用了自己賣書得來的稿費，辦了一所學校。他帶著一腔熱情和一個信念投入到教育工作中來。
他的偶然決定，不僅改變了他自己的人生，同時也改變了很多孩子的命運。他教過的學生，很多人走進了哈佛、耶魯、斯坦福、麻省理工等世界頂尖名校，成為社會精英。
他的名字叫羅恩·克拉克。做為一個普通人，他是怎麼走上這條路，又是怎樣做到的呢？
1，為夢想努力奔跑的人
他從未想過成為教師，他曾經的夢想就是離開家鄉去外面的世界看看，而且也去了一些國家。多國的遊歷使他判斷力增強，更懂得欣賞不同的國家、不同的文化、不同的宗教，以及不同於自己的各個國家的人。
一次中毒改變了他的計劃，他聽從了母親的建議，去做了一個代課老師。正是這次偶然，讓他決定留下來。
他做出這個決定，可不是隨隨便便的，這跟他的覺醒有關。或許跟他遊歷多國有一定的關係吧。
我窮盡一生都在為了不留遺憾地生活而努力。沒當某個想法闖入心頭，就會努力付諸實踐。因為我總覺得生命短暫。我不想到老年時追悔人生，我希望可以做的與眾不同。
因為生命短暫，他不想在年老時追悔人生，只想做的與眾不同。我覺得他選擇當老師，更多的是看到了那個時候很多學生的狀態都是懶散的，生活沒有追求，沒有理想和信念的。老師也是這樣，用我們的話講就是當一天和尚撞一天鐘。
2，為了為了實現夢想不遺餘力
他當老師的五年時間，全身心的投入了。寫出了一本書《55條班規》，當時暢銷排名在亞馬遜網的第二名，僅次於《哈利·波特》這本書。
他用這本書的稿費創建了一所充滿創新意識的學校，擁有一群富有熱情的老師，用一種不同於以往的方式教育孩子。
我想，他這是發自內心的，充滿激情的在做一個讓平常人不可思議的事，這也是一種冒險。雖然美國人很多都愛冒險，但是很多人都是逐漸敗給現實了。而他卻克服了重重阻力，戰勝了重重困難，堅持下來了，並且做的非常出色。我想他的一生真的很有意義，也毫無遺憾了。
我想每個人都是不希望也不甘於平凡的，但是大多數人更趨於平穩安然的生活，沒有冒險的勇氣，也沒有堅持的執著，更沒有面對困難冷靜應對的智慧，所以我們還是平凡的人
3，他是對待孩子愛而嚴格。
想讓孩子充滿激情，首先你就是一個充滿激情的老師，讓孩子有創造力，你就得是一個有創造力的老師。富有熱情與創造力，這是對老師的基本要求。
其次，對每個孩子都視如己出，用心聆聽孩子的心聲。
他用自己的愛心無微不至的關懷一個剛來到學校的小男孩。他告訴孩子的媽媽，「這個孩子天賦極高，您應當引以為傲」而孩子的媽媽很意外，很吃驚，因為作為媽媽的她卻不了解自己的孩子。說實話，我覺得這個媽媽有點糟糕。
他曾帶著孩子去旅遊，孩子沒有錢，他就陪孩子一起買東西籌錢。他帶這個孩子跟其他同學一起看電影，打保齡球，打籃球。像對待家人一樣，甚至比家人還用心。這樣的老師真是上天賜予孩子的禮物。
第三，對孩子提出高的要求，並逐步帶孩子完成，每一步都嚴格執行。
書中這樣的例子有很多，或許正是出於對孩子真正發自內心的關懷和愛，才讓真正激發了孩子的學習動力吧。
4，要求家長的真心付出與真誠的配合
父母在孩子的成長中起著舉足輕重的作用，他要求在孩子的教育過程中，一定要有父母的配合，只有父母不找藉口不放棄對孩子的努力，那麼孩子的激情總會被激發出來。
曾有家長把對孩子的教育，對老師的要求寄托在上帝身上，自己不去正視對孩子的失職，他一次一次地去做那對父母的工作，仍然不起作用，無奈之下孩子沒有通過考核，也就沒有再回到學校。
還有的家長在學校要求做任何事時，都去支持孩子，支持學校，「哪怕為了做記錄卡片到深夜，哪怕自願為學校縫製學校的校服。因為孩子有可能見到歐巴馬總統。」
那可是一國首腦啊，可見這位老師是多麼努力，多麼優秀，才能贏得這樣的榮譽，而這都是為了孩子們見到更多世面，這也是老師付出之後的回報吧！
5，結語
事實上，孩子的教育完全不能脫離家庭，家長在孩子身上付出越多，得到的回報就越大。有人說某某家孩子父母都不在身邊，沒人管，人家依舊很優秀，可是這樣的孩子估計萬分之一都不到，有可能落到你身上嗎？這樣的家長真該醒醒了。
作為教師和父母，我們和孩子們一起學習、鼓勵他們相信自己、引導他們實現真正意義上的偉大人生，我們擁有這種機會簡直是一個奇蹟。
而我們很多老師和家長擁有這種創造奇蹟的機會卻不知道，也不懂去珍惜，去努力。
《羅恩老師的奇蹟教育》這本書讓我學到了很多，我們不指望都能遇到羅恩這樣的老師，但是作為父母，我們沒時間去抱怨教育制度，抱怨學校，抱怨老師，與其如此，倒不如學會如何幫助孩子點燃激情，愛上學習，敢於實踐，做對孩子真正有價值的事。